Arbeitsblatt: Postenbeschreibung "Kunst und Kultur"

Das Kapitol K1 Ziel Du weisst was das Kapitol ist und was darauf gebaut wurde. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Rom liegt auf sieben Hügeln. Das Kapitol ist einer davon. Auftrag € 1 Lies den Text sorgfältig durch! 2 Streiche im Text an, was das Kapitol ist und was auf ihm steht und was das Kapitol früher war. 3 Malt in das leere Kästchen, was du auf einem Hügel bauen würdest, wenn du über Rom regieren könntest. 4 Kontrolliere mit dem Lösungsblatt! 5 Zeige deine Zeichnung der Lehrperson. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen. Die angegebenen Textteile hast du angestrichen. Du hast eine Zeichnung gemacht. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Das Kapitol K1 2 Schreibzeug, Farbstifte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Kolosseum K2 Ziel Du kannst zum Kolosseum sicher fünf Sätze erzählen. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Die Römer hatten sehr viele prächtige Bauten erstellt. Das Kolosseum in Rom ist eine davon. Auftrag €G 1 Lest den Text sorgfältig durch! 2 Erzählt einander möglichst genau, was ihr gelesen habt! 3 Jeder streicht fünf Sätze mit gelber Farbe an, die er am spannendsten oder wichtigsten findet. 4 Erklärt einander, warum ihr diese Sätze angestrichen habt! 5 Zeigt euer Ergebnis der Lehrperson. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen. Du hast mit gelber Farbe fünf wichtige Sätze angestrichen. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Kolosseum K2 2 gelbe Farbe Werkstatt Römer Sibylle Durrer Mosaik K3 Ziel Du weisst, wie ein Mosaik entsteht und was damit geschmückt wurde. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Die Römer hatten sehr viele prächtige Bauten erstellt. Die mussten natürlich auch geschmückt werden, zum Beispiel mit Mosaiken. € 1 Schaue dir die Bilder genau an! 2 Lies den kurzen Text Mosaike! 3 Bemale das Mosaik auf dem Blatt mit den richtigen Farben. 4 Kontrolliere mit dem Lösungsblatt! Auftrag Ergebnis Den kurzen Text über die Mosaike hast du sorgfältig gelesen. Du hast das Mosaik bemalt. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 AB Mosaik K3 2 Farbstifte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Relief K4 Ziel Du weisst, was auf römischen Reliefs dargestellt wurde. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Die Römer hatten sehr viele prächtige Bauten erstellt. Die mussten natürlich auch geschmückt werden, zum Beispiel mit Reliefs. Vor allem erfolgreiche Kaiser liessen ihre Heldentaten in Reliefs verewigen. € 1 Schaue dir die Bilder genau an! 2 Lies den kurzen Text über die Reliefs! 3 Zeichne in das Kästchen ganz viele Sachen aus deinem Leben. (Ferien, Sport, spielen, Schule, Freizeit, Wohnung, Familie) 4 Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Auftrag Ergebnis Den kurzen Text über die Reliefs hast du sorgfältig gelesen. Du hast in das Kästchen gemalt, was dein Relief darstellen müsste. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Relief K4 2 Farbstifte Werkstatt Römer Sibylle Durrer Triumphbogen K5 Ziel Du weisst, warum Triumphbögen gebaut wurden. Du weisst, was solche Bögen zeigen konnten. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Erfolgreiche Kaiser liessen ihre Heldentaten in Reliefs auf ihrem persönlichen Triumphbogen verewigen. Bei ihren Siegesritten konnten sie unter dem Boden durchreiten. Auftrag €G 1 Lest den Text sorgfältig durch! 2 Erzählt einander möglichst genau, was ihr gelesen habt! 3 Jeder streicht zu jedem Bogen zwei Sätze mit gelber Farbe an, die er am spannendsten oder wichtigsten findet. 4 Erklärt einander, warum ihr diese Sätze angestrichen habt! 5 Zeigt euer Ergebnis der Lehrperson. Kontrolle Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Triumphbogen K5 2 gelbe Farbe Götter Werkstatt Römer 6a-b Sibylle Durrer Ziel Du kennst verschiedene Götter. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Die Römer haben die meisten Gottheiten von den Griechen übernommen und ihnen einfach andere Namen gegeben. Unsere Planeten sind nach römischen Göttern benannt. Auftrag € 1 Lies alle Götter sorgfältig durch! 2 Übermale in der Tabelle die Götter orange, die heute für Planeten gebraucht werden. 3 Übermale in der Tabelle die Götter rot, die du am liebsten magst. 4 Zeichne deinen Lieblingsgott in das Kästchen auf Blatt K6b. 5 Finde heraus, welche Götter mit der Beschreibung gemeint sind auf dem Blatt K6b. 6 Kontrolliere mit dem Lösungsblatt! 7 Zeige deine Zeichnung der Lehrperson. Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen. Die angegebenen Götter hast du angestrichen. Du hast deinen Lieblingsgott gemalt. Du hast die zwölf wichtigsten Götter herausgefunden. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Zeige dein Ergebnis der Lehrperson. Material 1 AB Götter K6a AB Götter K6b 2 Schreibzeug, Farbstifte Zahlen Werkstatt Römer K7 Sibylle Durrer Ziel Du kennst die römischen Zahlen. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Die römischen Zahlen findet man auch heute noch auf Uhren, oder in Einschriften von alten Häusern oder Statuen. €G 1 Lest den Text und die Regeln sorgfältig durch! 2 Versucht einander zu erklären, wie die römischen Zahlen funktionieren! 3 Löst die Aufgaben. Helft einander dabei! 4 Kontrolliere mit dem Lösungsblatt! Auftrag Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 AB Zahlen K7 2 Schreibzeug Latein Werkstatt Römer K8 Sibylle Durrer Ziel Du kennst mindestens 5 lateinische Wörter. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Die Römer sprachen lateinisch. Diese Sprache spricht man heute nur noch im Vatikan. Ausserdem wird sie in der Wissenschaft gebraucht, zum Beispiel in der Medizin oder Biologie. Auftrag €G 1 Lest den Text sorgfältig durch! 2 Verbindet die passenden Wörter miteinander. Zu jeder Nummer gibt es einen passenden Buchstaben, den man unter dem Bild mit Julius Cäser zur Nummer schreibt. Am Schluss weisst du, was Julius Cäsar auf lateinisch gesagt hat. 3 Lest dann den Text unter der Aufgabe mit den fettgedruckten Wörtern. Was bedeuten die lateinischen Wörter? 4 Lest einander den Text vor. 5 Kontrolliere mit dem Lösungsblatt! Ergebnis Dein Arbeitsblatt hast du sorgfältig gelesen. Du hast mit gelber Farbe fünf wichtige Sätze angestrichen. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 AB Latein K8 2 Schreibzeug Latein Memory Werkstatt Römer K8 Sibylle Durrer Ziel Du übst lateinische Wörter. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Die Römer sprachen lateinisch. Diese Sprache spricht man heute nur noch im Vatikan. Ausserdem wird sie in der Wissenschaft gebraucht, zum Beispiel in der Medizin oder Biologie. €G 1 Spielt miteinander das Memory! Immer ein lateinisches Wort und das passende Bild gehören zusammen. 2 Kontrolliert euch gegenseitig. Nehmt bei Unsicherheiten die Lösung hervor. Auftrag Ergebnis Du hast mit einem Partner Memory gespielt und dabei einige lateinische Wörter geübt. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 Memory mit lateinischen Wörtern Geschichtliche Zahlen Werkstatt Römer K9 Sibylle Durrer Ziel Du kennst die römischen Zahlen. Du lernst wichtige Daten der römischen Geschichte kennen. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Die römischen Zahlen findet man auch heute noch auf Uhren, oder in Einschriften von alten Häusern oder Statuen. Auftrag €G 1 Findet anhand der Zahlen auf den Steinen heraus, in welchem Jahr das Ereignis geschehen ist. 2 Helft einander! Nehmt im Zweifelsfall das Blatt K7 zur Hilfe 3 Kontrolliere mit dem Lösungsblatt! Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 AB Geschichtliche Zahlen K9 2 Schreibzeug Zahlen Domino Werkstatt Römer 10 Sibylle Durrer Ziel Du übst römische Zahlen. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Die römischen Zahlen findet man auch heute noch auf Uhren, oder in Einschriften von alten Häusern oder Statuen. €G 1 Spielt miteinander das Domino! Immer eine römische Zahl und eine arabische Zahl gehören zusammen. 2 Kontrolliert euch gegenseitig. Nehmt bei Unsicherheiten euer Blatt K7 oder die Lösung hervor. Auftrag Ergebnis Du hast mit einem Partner Domino gespielt und dabei die römischen Zahlen geübt. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 Domino mit römischen Zahlen Zahlen verbinden Werkstatt Römer 11 Sibylle Durrer Ziel Du übst römische Zahlen. Sozialform: Partnerarbeit Informationen Die römischen Zahlen findet man auch heute noch auf Uhren, oder in Einschriften von alten Häusern oder Statuen. €G 1 Verbindet mit Farbstiften, was zusammen gehört! Immer eine römische Zahl und eine arabische Zahl gehören zusammen. 2 Kontrolliert euch gegenseitig. Nehmt bei Unsicherheiten euer Blatt K7 hervor. Auftrag Ergebnis Du hast die Zahlen farbig verbunden. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt Material 1 AB Zahlen verbinden 11 Römische Zahlen mit LÜK Werkstatt Römer 12 Sibylle Durrer Ziel Du übst römische Zahlen. Sozialform: Einzelarbeit Informationen Die römischen Zahlen findet man auch heute noch auf Uhren, oder in Einschriften von alten Häusern oder Statuen. € 1 Löse die Aufgaben mit dem LÜK-Kasten. Die Nummer der Aufgabe gibt dir das Plättchen an, das du legen sollst. 2 Neben der Lösungszahl steht die Zahl, auf die du dein Plättchen legen musst. Auftrag Ergebnis Du hast mit dem LÜK-Kasten die römischen Zahlen geübt. Kontrolle Selbstkorrektur: Lösungsblatt, Muster im LÜK-Kasten Material 1 AB Römische Zahlen mit LÜK K12 2 LÜK-Kasten Werkstatt Römer Sibylle Durrer