Arbeitsblatt: Blindheit

1 Quartett Auftrag: Nehmt einen Satz Spielkarten und Dunkelbrillen. Lest anschliessend untenstehende Spielregeln aufmerksam durch. Nun wünsche ich euch viel Vergnügen beim Spielen. Wenn das Spiel zu Ende ist, schreibt ihr eure Erfahrungen ins Heft. Spielregeln Es können beliebig viele Spieler teilnehmen. Der Joker wird aus dem Spiel genommen. Das Spiel verläuft im Gegenuhrzeigersinn. 1. Die Karten werden gemischt und zu je 8 Stück an die Mitspieler verteilt. Der Rest der Karten bildet einen Stapel in der Mitte des Tisches. 2. Jeder Mitspieler tastet die Karten ab, ob er eine Folge von 4 zusammengehörenden Karten in der Hand hat. Die möglichen Folgen siehst du auf der Darstellung (siehe Rückseite). 3. Die vollständigen Folgen können jeweils von dem Mitspieler, der an der Reihe ist, vor sich hingelegt werden. 4. Solange es Karten im Stapel hat, nimmt der Spieler, der an der Reihe ist, eine Karte auf und prüft, ob er eine Folge bilden kann. 5. Sind keine Karten mehr im Stapel, zieht der Spieler eine Karte des Mitspielers zu seiner rechten Hand. Dazu hält ihm der Mitspieler die Karten so hin, dass nur die Rückseite der Tasten berührt werden kann. Gewinner ist, wer zuerst alle seine Karten als vollständige Sätze ablegen kann. 2 Sortieren Auftrag: Nimm einen Satz Spielkarten und eine Dunkelbrille. Liess anschliessend untenstehende Spielanleitung aufmerksam durch. Nun viel Vergnügen beim Spielen. Wenn das Spiel zu Ende ist, schreibst du deine Erfahrungen ins Heft. Spielanleitung Du spielst alleine. Der Joker wird aus dem Spiel genommen. 1. 2. 3. 4. 5. Alle Karten werden gemischt. Taste die Karten ab. Es gehören immer 2 gleiche Karten zusammen. Hast du ein Paar gefunden, legst du die Karten neben dich auf einen Stapel. Sortiere solange bis alle Karten auf dem Stapel liegen. Kontrolliere, ob du die Aufgabe korrekt gelöst hast. Wenn nicht, dann versuche es bis es dir gelingt. 3 Schwarzer Peter Auftrag: Nehmt einen Satz Spielkarten und Dunkelbrillen. Lest anschliessend untenstehende Spielregeln aufmerksam durch. Nun wünsche ich euch viel Vergnügen beim Spielen. Wenn das Spiel zu Ende ist, schreibt ihr eure Erfahrungen ins Heft. Spielregeln Es können beliebig viele Spieler teilnehmen. Die Karten werden gemischt und gleichmässig an die Mitspieler verteilt. Das Spiel verläuft im Gegenuhrzeigersinn. Ein Spieler beginnt und hält dem Spieler zu seiner rechten Hand seine Karten so hin, dass dieser nur die Rückseiten berühren kann. Dieser zieht nun irgendeine Karte, vergleicht sie mit den seinigen und legt alle Kartenpaare, die er jetzt in der Hand hält, nieder. Nun hält er seine Karten dem Spieler zu seiner Rechten hin und dieser zieht eine Karte. Das Spiel geht nun in diesem Sinne weiter. Nachdem alle Karten als Paare abgelegt sind, ist derjenige der den Schwarzen Peter in der Hand hält der Verlierer. 4 Milchglasbrille Auftrag: Nimm eine Milchglasbrille. Sie simuliert ein Sehvermögen, das ca. 30 unserer normalen Sehleistung liegt. Welche Auswirkungen hat dies? (Kannst du noch lesen, dich orientieren etc?) Notiere deine Feststellungen ins Heft. 5 Dunkelbrille Auftrag: Nimm eine Dunkelbrille. Sie simuliert eine Erblindung. Versuche blind die Schuhe zu binden oder deinen Namen zu schreiben. Notiere deine Feststellungen ins Heft. 6 Lochbrille Auftrag: Nimm eine Lochbrille. Mit dieser Brille simulieren wir den Röhrenblick, d.h. eine starke Einschränkung des Gesichtsfelds. Dieses Erscheinungsbild kennt man in erster Linie von Patienten, die an Retinitis pigmentosa erkranken. Die Krankheit ist vererbbar und bis heute kennt man noch keine Heilungschancen. Ursache können auch weitere Erkrankungen der Netzhaut sein. Versuche dich im Schulhaus zu orientieren. Ein KameradIn begleitet dich. Lies deinem Kameraden aus einem Buch vor. Notiere deine Feststellungen ins Heft. Mache zudem eine Zeichnung, wie du mit dieser Brille siehst. 7 Blindenschreibtafel Auftrag: Nimm eine Blindenschreibtafel, ein Blindenschriftalphabet, ein weisses Papier und einen Griffel. Schreibe anschliessend deinem Kameraden eine kurze Mitteilung, die er anschliessend „übersetzen soll. Beachte dazu die untenstehende Gebrauchsanleitung. Schreibe einen Hefteintrag über das Schreiben mit der Blindenschreibtafel. Klebe zudem die Mitteilung deines Kameraden ins Heft. Blindenschriftschreibtafel mit Griffel Benutzerkreis: Mit der Blindenschriftschreibtafel können Blinde die Braille-Schrift (auch Blindenschrift genannt) schreiben, (heutzutage schreiben Blinde und stark Sehbehinderte vor allem mit Maschinen oder via Computer Braille), diese kleine Schreibtafel eignet sich jedoch immer noch gut als Notizinstrument. Um die Braille-Schrift zu erlernen, resp. das Lesen und Schreiben, braucht eine stark sehbehinderte oder blinde Person einen Aufwand von ca. 60 Stunden. Nebst der Vollschrift, bei der jeder Buchstabe eines Wortes geschrieben und gelesen wird, gibt es die sogenannte Kurzschrift, die mit der Stenographie der Vollsichtigen vergleichbar ist. Das Erlernen dieser Kurzschrift erfordert in der Regel wiederum ca. 60 Stunden. Dank der Kurzschrift ist es möglich, den Umfang von Zeitschriften und Bücher zu reduzieren. Als dritte Stufe der verkürzten Schrift gibt es ebenfalls eine Blindenschriftstenographie, diese wird vorwiegend für den Besuch von Handelsschulen oder Vorlesungen gebraucht. Gebrauchsanieitung: Ein festes BIatt einspannen. Gechrieben wird in Spiegelschrift von rechts nach links, zum Lesen das BIatt umdrehen, gelesen wird von links nach rechts, im Prinzip mit beiden Händen, resp. den Zeig- und Mittelfingern. 8 Weisser Stock Auftrag: Schreite mit dem weissen Stock und mit einer Dunkelbrille ausgerüstet einen Weg ab. Ein Kamerad begleitet dich. Die Begleitperson ist verantwortlich für die Sicherheit des Partners oder der Partnerin. Notiere in dein Heft die Erfahrungen und schreibe auf, wie korrekt mit dem weissen Stock umgegangen wird. Weisser Stock Benutzerkreis: Blinde Menschen benützen den weissen Stock als Orientierungshilfe bei der Fortbewegung im Innern und draussen. Gleichzeitig gilt er als Schutzzeichen für sie selbst und als Signal für die sehenden Mitmenschen. Stark sehbehinderte Menschen gebrauchen, je nach Situation, den weissen Stock auch, vor allem wenn sie Strassen und Kreuzungen überqueren wollen. Somit werden andere Strassenbenützer und -benützerinnen auf sie aufmerksam. Gebrauchsanleitung: Es gibt verschiedene Techniken, die heutzutage meist angewendete ist die Pendeltechnik vor dem eigenen Körper. Der meistgebrauchte weisse Stock ist der sogenannte Langstock. Ein Langstocktraining erfodert ungefähr 50 Lektionen zu je einer Stunde mit einer Fachperson in Orientierungs- und Mobilitätstraining. 9 Blindenschrifttext Auftrag: Nimm den Übungstext zur Blindenschrift und ein Blindenschriftalphabet zur Hand. Übersetze den Text und schreibe ihn in dein Heft. 10 Louis Braille Auftrag: Lies die Broschüre „Leben und Werk von Louis Braille. Schreibe einen Steckbrief von Louis Braille in dein Heft. 11 Domino Auftrag: Nehmt ein Dominospiel und Dunkelbrillen zur Hand und spielt eine Partie Domino. Überlegt auch einige Spiele, die Blinde 12 Broschüre „Ein Tag mit Herrn Weissstock Auftrag: Nimm die Broschüre „Ein Tag mit Herrn Weissstock. Lies sie aufmerksam durch. Löse anschliessend das Arbeitsblatt. Klebe das Arbeitsblatt in dein Heft. Schreibe auf, womit sich Blinde im Alltag zurechtfinden. 13 Broschüre „Nicht so, sondern so Auftrag: Nimm die Broschüre „Nicht so, sondern so. Lies sie aufmerksam durch. Schreibe in dein Heft, wie man mit blinden Menschen umgehen soll. 14 Broschüre „Dienstleistungen der PTT für Behinderte Auftrag: Nimm die Broschüre „Dienstleistungen der PTT für Behinderte. Lies sie aufmerksam durch. Schreibe in dein Heft, welche Dienstleistungen die PTT erbringt. 15 Blindenführhund Auftrag: Nimm die Unterlagen über den Blindenführhund und lies sie aufmerksam durch. Erstelle einen Bericht über das Blindenführhundwesen.