Arbeitsblatt: Test Brüche

Test Brüche Name: 5. Diese Figur zeigt 1 2/3 oder 5/3. In Datum: Punkte: 46 Note: dieselbe Figur einteilen? (zwei ande Möglichkeiten ein! Lernziele: Ich kann die Teile eines Bruchs benennen. Ich kann aus einem Bruchteil das Ganze berechnen. Ich kann Brüche einzeichnen. Ich kann Brüche der Grösse nach ordnen. Ich kann aus einer gemischten Zahl Brüche machen und umgekehrt. Ich kann Brüche am Zahlenstrahl darstellen und ablesen. 1. Benenne die Teile des Bruchs und sage, wozu sie dienen /! 6 6. Rechne! 7 8 1/2 von 100 2/8 von 24 2. Rechne 3/4 von 180 aus! 1 7. Verwandle die gemischte Zahl in 3. Berechne das Ganze! 1 6/8 13406 23 4/5 2 6/7 4. Berechne einen Bruchteil! 12 8. Setze oder ! Alle grauen zusammen:1320 Ein Bruchteil: 2 7 1 7 3 9 3 10 /2 5 10 1 2 9. Am 28. April sagt Marion: In 1/5 Monaten habe ich Geburtstag. Rechne das Geburtstagsdatum von Marion aus. (1 M. 30 d) /2 10. Wandle in die tiefere Masseinheit um! /6 1/5 Fr. 3/5 cm 1/12 J. 3/4 kg. 1/3 3/10 11. Führe die folgende Reihe fort! /2 1 3/7 2 6/7 4 2/7 5 5/7 7 1/7 12. Berechne 1/4 der Summe von 506 1134. /2 13. Kennzeichne am Zahlenstrahl folgende Brüche: /3 14. Welcher Bruchteil des Ganzen ist ausgemalt? /4 gur zeigt 1 2/3 oder 5/3. In welche anderen Brüche könntest du igur einteilen? (zwei ander Möglichkeiten!) Zeichne alle drei /3 1/4 von 800 1/8 von 1000 /4 dle die gemischte Zahl in einen Bruch oder umgekehrt! 19/3 4 1/9 36/4 11 5/6 10/2 75 8 121/11 63 9 /9 14 18 17 18 4 5 3 4 1 7 1 10 2 3 15 16 1 8 1 9 5 12 5 6