Arbeitsblatt: lernkontrolle

Material-Details

test über brüche und dezimalzahlen
Mathematik
Brüche / Dezimalzahlen
6. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

56340
803
14
05.03.2010

Autor/in

roman imboden
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Brüche vergleichen und umrechnen Lernkontrolle Ich kann Brüche vergleichen. Ich kann Brüche gleichnamig machen. 1. Ergänze die Gleichung/Ungleichung mit einem Bruch. a. b. 1 c. 1 1 3 Pkt. 2. Bemale. 1 a. alle Brüche blau,für die gilt: 2 1 b. alle Brüche grün,für die gilt: alle Brüche rot, für die gilt: 1 3 5 9 7 15 49 100 7 10 35 60 4 8 2 4 11 20 6 12 25 50 2 1 c. 3 8 2 6 Pkt. 3. Setze das passende Zeichen () a. d. 4 4 12 13 5 9 9 20 b. e. 25 13 50 25 42 22 80 40 c. f. 3 1 8 3 7 49 10 70 6 Pkt. 4. Mache die Brüche gleichnamig und setze das passende Zeichen () Bruch 1 Bruch 2 4 7 5 10 3 4 7 5 9 5 11 8 13 20 gemeinsamer Nenner Bruch 1 Bruch 2 Lösung 17 30 4 Pkt. 59 logisch6 5. Ergänze die Brüche, so dass ihr Wert im angegebenen Bereich liegt. a. zwischen 10 und 15 b. 3 zwischen 2 und 5 5 c. zwischen 25 und 30 3 3 Pkt. 22 Pkt. 22 – 19 Pkt. 18 – 14 Pkt. 60 6 logisch 13 – 0 Pkt.