Arbeitsblatt: Das Pflanzendedektivspiel

Material-Details

Ihr sucht anhand von Abbildungen und Beschreibungen nach typischen Pflanzen des Standortes. Anschließend vergleicht und ordnet ihr die gefundenen Pflanzen.
Biologie
Pflanzen / Botanik
5. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

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756
1
12.03.2010

Autor/in

alunalila (Spitzname)
Land: Deutschland
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Das Pflanzendetektivspiel Worum es geht Ihr sucht anhand von Abbildungen und Beschreibungen nach typischen Pflanzen des Standortes. Anschließend vergleicht und ordnet ihr die gefundenen Pflanzen. Zeitbedarf Materialien Ca. 45 min Lupe, Pinzette, Schreibzeug, laminierte Kärtchen, Blätter mit Merkmalsübersicht, Plastiktüten. Aufgaben Sucht die auf den Kärtchen abgebildeten Blütenpflanzen im Wiesenstück. Wenn ihr die gesuchten Pflanzen gefunden habt, pflückt ihr sie möglichst dicht über dem Boden ab. Bewahrt die gesammelten Pflanzen in einer Plastiktüte auf (von innen befeuchten), damit sie frisch bleiben. Vergleicht die von euch gesammelten Pflanzen mit denen eurer Mitschüler. Achtet dabei auf alle erkennbaren Gemeinsamkeiten (z. B. Form der Blüte, Anordnung und Zahl der einzelnen Blütenbestandteile). Tina Roth Das Pflanzendetektivspiel Lehrerinfo: Für ökologische Untersuchungen ist eine gewisse Artenkenntnis unerlässlich. Da das Bestimmen mit einem dichotomen Bestimmungsschlüssel für die meisten Schüler wenig motivierend ist, sollte das Kennenlernen von Pflanzen eines Lebensraumes auf spielerische Weise stattfinden. Mit Hilfe der Kärtchen, die eine Pflanzenart jeweils beschreiben und in einer Zeichnung darstellen, können die Schüler die Pflanze erkennen und finden. Dies erfordert genaues Beobachten und Textverständnis. Ein beigefügter Bogen, der die wichtigsten Merkmale von Blüten und Blattgestalt schematisch zeigt, kann bei der Suche und eindeutigen Identifizierung hilfreich sein. Die Schüler können diese Arbeit einzeln oder besser in Zweierteams durchführen. Anschließend vergleichen sie ihre Pflanzen auf Gemeinsamkeiten. Möglichkeiten zum Weiterarbeiten: Kopiert man die Vertreter der einzelnen Pflanzenfamilien auf verschiedenfarbiges Papier, können sich die Schüler nach der Farbe ihrer Kärtchen zusammenfinden und die Merkmale einer Pflanzenfamilie herausarbeiten. Ergänzend können die Schüler Legebilder der Blüten anfertigen und daraus allgemeine Blütendiagramme ableiten. So erarbeiten sie sich Blütenmerkmale als systematisches Ordnungskriterium. Bezugsquelle: RAAbits Biologie, Ergänzungslieferungen 28, 29; 2001 Das Pflanzendetektivspiel Merkmalsübersicht Dieser Bogen dient zur Verdeutlichung und Kontrolle der Merkmale eurer Pflanzen. Markiert die auf eure Pflanze zutreffenden Merkmale auf der Abbildung und vergleicht sie mit eurem Fund. Tina Roth Quelle: Naturbegegnung auf Wiese, Weide Rasen. Schneverdingen 1996 Tina Roth