Arbeitsblatt: Aufklärung
Material-Details
LZK Aufklärung, Haller Jenner, Aufschwung der Selbsterkenntnis & der Wissenschaften
Geschichte
Neuzeit
7. Schuljahr
4 Seiten
Statistik
5914
1889
30
03.04.2007
Autor/in
Barbara Schoch
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Lernzielkontrolle Name: Punkte: Note: Unterschrift: Datum: Aufklärung 1. Erkläre, was der Begriff Aufklärung in geschichtlicher Hinsicht bedeutet! (2) 2. Notiere fünf Grundsätze, Kerngedanken und Ideen der Aufklärung und ordne diese Epoche zeitlich ein. (6) 3. Welche Folgen hatte dieses neue Denken? (2) 4. Notiere vier Dinge, welche du über Immanuel Kant weißt! (4) Wann ist ein Mensch seiner Meinung nach mündig? (2) 5. Notiere die vier Imperative der Aufklärung und beschreibe sie mit einem Satz! (6) 6. Wie stellten es die Menschen damals an, um mehr über sich selbst und über die Naturgesetze zu erfahren? (3) 7. Nenne zwei Erfindungen oder Entdeckungen aus dieser Zeit! (2) 8. Finde die vorhandenen Fehler in den folgenden Aussagen und korrigiere sie wenn nötig! (6) Haller war ein deutscher Wissenschaftler, der von 1820- 1877 lebte. Er war Doktor der Medizin und befasste sich mit der Anatomie von Tieren. Jenner lebte ein wenig später als Haller. Er erfand die Lepraimpfung. 9. Wie stellten sich die Menschen zur Zeit der Aufklärung die ideale Staatsform vor? Mache eine Zeichnung/ Bildliche Darstellung und beschrifte sie! (5) Welche Grundgedanken liegen dieser Vorstellung der idealen Staatsform zu Grunde? (3) 10. Fülle die Lücken: (5) wollte, dass das Volk Vertreter wählt, um dessen Anliegen in der Regierung zu vertreten. Seiner Meinung nach sollte also das durch diese Vertreter die erlassen. Die Bürger sollen zudem das Recht haben, von einem Richter beurteilt zu werden. Jede Staatsform muss dabei den Zweck haben, die des Einzelnen zu garantieren. hingegen wollte alle dem Volk übertragen, ganz nach dem Vorbild von. Er wollte deshalb keine Abgeordneten, sonder eine (Name der Staatsform). Er war ein gebürtiger. Total: 46 Punkte