Arbeitsblatt: Textaufgaben Schwerpunkt Division
Material-Details
Textaufgaben zu den schriftlichen Operationen mit mathematischen Begriffen.
Schwerpunkt Division
Mathematik
Schriftliches Rechnen
5. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
59809
850
6
30.04.2010
Autor/in
Barbara Schaub
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Name: Division Ziel: Zerlegen von Zahlen. Teilen mit und ohne Grössen. 1. Zerlege die zu teilenden Zahlen, die bequem zu teilen sind. Beispiel: 5040 8 (4800 240) 8 600 30 630 a) 5418 7 b) 66 00 3 c) 28908 9 d) 12000 5 2. a) Addiere das Vierfache von 275 zu der Hälfte von 8700. b) Berechne die Differenz von 66 00 39 00 und dividiere diese durch 6. 3. Rechne die Quotienten aus. a) 49 00 70 b) 27 00 300 d) 4000 800 e) 64 00 80 c) 56 00 8000 f) 54 00 9 4. Wie heisst die Zahl? a) Wenn du die Zahl mit 250 multiplizierst, dann bekommst du die Hälfte von 12500. b) Wenn du die Zahl durch 40 dividierst, dann erhältst du dasselbe Ergebnis wie wenn du 6 mal 70 multiplizierst. 5. Rechne schriftlich aus: a) 77740 46 b) 50450 50 c) 94846 94 d) 93109 17 e) 90576 72 f) 96368 38 6. Dividiere: a) 27Fr. 5 b) 2kg 500g 2g c) 3min 20sec 5s d) 6l 03 cl 9 cl e) 3h 9 f) 51cm 6 7. Opa besitzt ein ausziehbares, antikes Fernrohr. Jedes der vier Teilstücke ist nach vorn je um 2mm länger als das zurückliegende. Das vorderste Teilstück des sehbereiten Fernrohrs misst 9cm 6mm. Wie lange ist das ausgezogene Fernrohr mit der hinteren und der vorderen Schutzklappe, die je 4mm beanspruchen? 8. Bei der fünfstelligen Zahl 8740_ fehlt die letzte Ziffer. Suche mögliche Ziffern zum Einsetzen, so dass jeweils die verlangten Bedingungen erfüllt werden. a) Die Zahl soll teilbar sein durch 2, jedoch nicht durch 5. b) Die Zahl soll teilbar sein durch 3, aber nicht durch 6. c) Die Zahl soll teilbar sein durch 6 und durch 8.