Arbeitsblatt: Landschaftsmerkmale

Pädagogisches Szenario Titel Landschaftsmerkmale Kurzbeschreibung Ein Landschaftsmerkmal auf einer Website vorstellen Autor/innen Zaugg Francesca E-Mail-Adresse/n Schule Gurmels Jahr 2005 Schulstufe Orientierungsschule Schuljahr 7. Realklasse Schulfach Geografie Internetadresse Angestrebte Ziele • Die Informationsfülle im Internet in alters entsprechender Sprache auf eine bestimmte, vorgegebene Zeilenzahl zusammenfassen können. • Informationen in das CMS (Content Management System) von Educanet2 einfügen können. • Spezialist Spezialistin des ausgewählten Begriffes werden und über das behandelte Thema Auskunft geben können. • Landschaftsmerkmale kennen in Bezug auf Begriff, Vorkommen und Nutzung. Dies gilt als Vorarbeit, um später typische Landschaftsmerkmale den verschiedenen Klimazonen zuordnen zu können. Pädagogische Überlegungen Landschaftsmerkmale sind ein zentrales Thema des Geografieunterrichts im 7. Schuljahr. Die Schülerinnen und Schüler sollen verschiedene Landschaftsmerkmale, ihr Vorkommen und ihre Nutzung kennen. Das Internet bietet zu den einzelnen Landschaftsmerkmalen eine Fülle von Informationen. Als Problem stellt sich aber jeweils das unreflektierte Übernehmen von nicht alters entsprechenden Inhalten heraus. Das Publizieren im Internet in einem CMS bietet nun in mehrfacher Hinsicht grosse Vorteile: • Die Form ist mehr oder weniger vorgegeben. So können sich die Schülerinnen und Schüler auf den Inhalt konzentrieren. • Schriftart, Zeilengrösse und Anzahl Zeilen pro Kapitel können vorgegeben werden. So sind die Schülerinnen und Schüler gezwungen, die Texte zu bearbeiten und zusammenzufassen. • Die Arbeit kann durch das Publizieren im Internet einem breiten Publikum (u.a. Eltern, Verwandten, Freunden und Bekannten) zugänglich gemacht werden. IKT-Voraussetzungen • Starten und Bedienen eines Browsers • Grundkenntnisse Internet • Bedienung des CMS von Educanet2 1 Pädagogisches Szenario Beschreibung Szenario Die Schülerinnen und Schüler suchen digital und analog nach Informationen (Texte, Bilder,.) über ihr Landschaftsmerkmal. Sie bearbeiten die gefundenen Informationen und fügen sie in ein CMS ein. Schwerpunkte bilden Begriffserklärung, Vorkommen und Nutzung. Die Arbeit wird im Internet publiziert. Material Zugang zu Internet und Schweizer Weltatlas Benötigte Programme, Software Internetbrowser, funktionierendes CMS Quellenangaben, Literaturhinweise Google, Wikipedia, Schweizer Weltatlas 2