Arbeitsblatt: Prüfung Bach

Material-Details

Prüfung zum Thema Bach. Naturbach-Kunstbach, Fliessgeschwindigkeit, Artenkenntnis, Ökosystem, Nahrungsnetz
Biologie
Oekologie
7. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

68180
2490
33
25.09.2010

Autor/in

Susanne Bösiger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

1. ISS Niveau Naturlehr-Prüfung: Name: Der Bach Elternunterschrift: Klassendurchschnit Datum: Montag, 27. September 2010 Punkte: /20 Pers. Durchschnitt Note: Schwierigkeitsgrad der Prüfung: (Zutreffendes unterstreichen!) leicht mittelmässig ziemlich schwierig sehr schwierig Selbsteinschätzung: erwartete Note: Bewertungsmassstab: Erzielte Punkte Note 20 6 18 5,5 16 5 Vorbereitungszeit: 14 4,5 12 4 10 3,5 8 3 6 2,5 min. 4 2 2 1,5 0 1 1. Naturbach oder Kunstbach? Kreuze an, was zutrifft! a) Unterschiedliche Wassertiefen b) Möglichst gleichmässiges Gefälle c) Die Uferzone nimmt eine grosse Fläche ein d) Gewinnung von Kulturland e) Unterschiedliche Breite auch auf kurzen Abschnitten f) Abwechslungsreicher Pflanzenwuchs g) Unterschiedliche Beschaffenheit des Bachbettes h) Kaum Unterschlupf für Fische Kunstbach Naturbach /4 2. Fliessgeschwindigkeit des Wassers: a) Wie misst man die Fliessgeschwindigkeit eines Baches? Was brauchst du dazu? Du kannst auch eine Skizze zur Erklärung machen. /2 b) Du machst in einem Bachabschnitt zwei Geschwindigkeitsmessungen. Berechne die beiden Geschwindigkeiten. /1 1. Du wählst eine Strecke von 3 m, dort misst du eine Zeit von 6 s. 2. Du hast auf einer Strecke vo 1 eine Zeit von 4 gemessen. 3. Erkläre was ein Ökosystem ist. Erkläre es anhand des Baches. /2 4. Was siehst du auf dem folgenden Bild? Erkläre möglichst präzise! /2 5. Produzent und Konsument: Erkläre die beiden Begriffe mit Hilfe von einem Beispiel! /2 5. Wie heissen diese Tierchen? /3 6. Wie heissen die 4 nummerierten Bäche im Luthertal? 1. 2. 4. 6. /4 Viel Glück!