Arbeitsblatt: Gruppenpuzzle Elemente

Gruppenpuzzle Elemente: Gruppeneinteilung: Eisen: Aluminium Kohlenstof Silicium Mike Viviane Michelle V. Marco Alexia Pascal Stefan Sinthia Daniel Louis Nathalie Jan Marisa Manuel G. Michelle L. Manuel J. Dominik Joel Kilian Er. Jana Ivan Kilian Ei. Medlina Expertenrunde: G1 Alexia Pascal Daniel Louis Kilian Ei Melinda G2 G3 G4 Michelle Stefan Mike V. Sinthia Viviane Marco Nathalie Jan Marisa Manuel G. Michelle L. Manuel J. Kilian Er. G5 Dominik Joel Jana Ivan Auftrag: Setzt euch in der Gruppe zusammen, 1 Gruppe kann ausserhalb des Zimmers arbeiten, entweder im kleinen Gruppenraum 1 Stock höher oder im Gang zu oberst. Holt die Aufgaben und Textblätter, lest die Aufgaben durch und bearbeitet sie. Bei Fragen bin ich hier. Ziel ist es, dass ihr heute alle Aufgaben bearbeitet habt, so dass ihr am Freitag als Experten in neuen Gruppen den anderen Auskunft geben könnt über euer Element. Aufgabenblatt Eisen Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen, Elektronen (ohne Verteilung der Elektronen) 3. Lest die Texte über das Eisen. 4. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Eisen in der Natur (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelz und Siedepunkt)). 5. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Eisens durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 6. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber, was ihr bei Aufgabe 2, 4, und 5 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte. Aufgabenblatt Aluminium Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen 3. Zeichnet das Schalenmodell (vereinfachtes BohrModell) von Aluminium mit der Verteilung der Elektronen. 4. Lest die Texte über das Aluminium. 5. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Aluminium in der Natur (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelz und Siedepunkt, weitere Eigenschaften)). 6. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Aluminiums durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 7. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber was ihr bei Aufgabe 2,3,5, und 6 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte. Aufgabenblatt Kohlenstoff Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen 3. Zeichnet das Schalenmodell (vereinfachtes BohrModell) von Kohlenstoff mit der Verteilung der Elektronen. 4. Lest die Texte über den Kohlenstoff. 5. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Kohlenstoff in der Natur. (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelz und Siedepunkt, weitere Eigenschaften)). 6. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Kohlenstoffs durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 7. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber was ihr bei Aufgabe 2,3,5, und 6 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte. Aufgabenblatt Silicium Jedes Gruppenmitglied schreibt sich die Informationen auf, so dass alle in der nächsten Stunde in der neuen Gruppe das Element präsentieren können!!! 1. Sucht das Element im Periodensystem. 2. Sucht folgende Angaben aus den Unterlagen der letzen Stunden: Name und chemisches Symbol, Anzahl Protonen, Neutronen 3. Zeichnet das Schalenmodell (vereinfachtes BohrModell) vonSilicium mit der Verteilung der Elektronen. 4. Lest die Texte über das Silicium. 5. Schreibt einen kurzen Text zum Vorkommen von Silicum in der Natur. (wo kommt es vor, in welcher Form, wie sieht es aus (rein und in Verbindung mit anderen Stoffen, Härte, Schmelz und Siedepunkt, weitere Eigenschaften)). 6. Schreibt einen kurzen Text zur Verwendung des Siliciums durch den Mensch (wie wird es gewonnen, wozu wird es verwendet). 7. Übt zusammen das Vortragen der Resultate (schaut unten, was ihr in der nächsten Stunde machen müsst). In der nächsten Stunde (Zeit: 10 Minuten inkl. Eintrag schreiben) 1. Zeigt das Element im Periodensystem 2. Informiert die anderen darüber was ihr bei Aufgabe 2,3,5, und 6 rausgefunden habt in Form eines kurzen Vortrages. 3. Schreibt alle einen Eintrag (siehe Muster auf Seite 11) in eure Praktikumshefte.