Arbeitsblatt: Akrobatik

Akrobatik Zielsetzung: In der Gruppe bereitet ihr während zwei Doppelstunden eine kleine Akrovorführung mit mindestens 6 verschiedenen Figuren vor. In der letzten Lektion findet eine kleine Show statt, bei der alle Gruppen ihre Vorführung präsentieren. Die Präsentation wird gefilmt und anschliessend bewertet. Bewertung Bewertet werden: • • • Schwierigkeit/Originalität Technik: Korrekte Ausführung, Haltung und Spannung Übergänge von einer Figur zur anderen: Harmonie, Fluss Jede Gruppe bewertet die Show der anderen Gruppen. Die Note einer Gruppe setzt sich aus dem Schnitt der Bewertungen der anderen Gruppen und der Note des Lehrers zusammen. Es gibt nur eine Gruppennote! Bewertungsblatt Einige Stichworte zur Sicherheit: • • • • • • • schwerere Personen nach unten, leichtere nach oben beim Üben Matten unterlegen immer GERADER Rücken/Wirbelsäule nie auf den Rücken/Lendenbereich stehen Obermann nur auf Schulter, Hüfte, Knie/Oberschenkel des Untermanns treten Untermann immer gerade Beine und Arme, senkrecht zum Gewicht des Obermanns nicht abspringen (plötzlicher Druck) sondern runterklettern, evtl mit Hilfe Beispiele: Akrobatik in der Schule Griffarten Ein sicherer Griff ist Voraussetzung für eine gelingende Akrobatikfigur. Deshalb sollte sie im Zusammenhang mit den Basistechniken der Partnerakrobatik eingeführt werden 1 Hand in Hand (als Halte- und Zugriff) 2 Handgelenksgriff (einfach oder doppelt) 3 Ellbogengriff (als Stütz- oder Zugriff) 4 Stützgriff (Hand auf Hand)