Arbeitsblatt: Test zum Millionenbuch

Material-Details

Test zu den Seiten 20-27
Mathematik
Zahlensysteme
4. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

71286
1570
14
18.11.2010

Autor/in

Natascha Bonadei
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Name: Fach: Mathematik 4.Kl. Datum: 10.11.10 Thema/Bereich: Das Millionenbuch Lernziele: grosse Zahlen ergänzen können Lernziele erreicht ab Punkten Maximalpunktzahl: 59 Erreichte Punkte: Unterschrift: Note: 1. Zähle in Schritten bis 1000. 1000 2000 2000 10000 4000 9910 9920 9100 9200 10000 10000 12P. 2. Zähle in Schritten bis 100000. 100000 200000 200000 100000 400000 1000000 250000 1000000 910000 920000 1000000 9P. 3. Immer eine Million. 70000 65000 35000 25000 18000 72000 54000 22000 25500 34700 49700 22400 90000 92000 59100 31300 / 16P. 4. Stell dir vor, du hättest eine Million Franken in gleichen Banknoten vor dir liegen. a. Wie viele 1000-Franken-Noten wären es? b. Wie viele 200-Franken-Noten wären es? 2P. 5. Verteile 10000 Franken a. an 4 Gewinner. b. an 5 Gewinner. 2P. 6. Vergleiche: oder oder 37513 85451 37523 58451 186319 804498 168913 804098 73328 74328 574812 574812 93404 93440 889371 908371 599900 10 70000 2 600000 700002 30000 2 600000 90000 3 300000 12P. 7. Ergänze zum folgenden Tausender. A. 766 . 1000 2693 . 3000 38999 . 3900 B. 349 . 7233 . 45765 . 6P. Mathtest 4.Kl. 10.11.10 Pkt. 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 Note 6 6 6 5.5 5.5 5.5 5.5 5.5 5 5 5 5 5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4 4 4 4 4 4 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3.5 3 3 3 3 3 Sch.