Arbeitsblatt: Abstraktion von Bild und Werk

Abstraktion von Bild und Werbung Nehme ein einfaches Produkte-Inserat aus einer Zeitschrift und verwandle es in ein Kunstwerk. der Europop-Ausstellung im Kunsthaus Zürich hast du gesehen, wie Andy Warhol und andere Pop Art Künstler kommerzielle Produkte in Kunst verwandelt haben. Erkennst du Bilder aus Zeitschriften, Katalogen, Verpackungen in Warhol‘s Druck «Retrospektive» (links)? In seinem Werk kombinierte der Künstler „Werbung drängt in unser Privates. Es ist wie mit einem Hammer geschlagen zu werden; du wirst dumpf. Aber es kann dich auch in eine andere Realität versetzen. Wenn Werbetechniken als Werkzeuge vom Künstler verwendet werden, können sie fantastisch sein. – James Rosenquist, Pop Artist Arbeitsschritte Materialien Papier, weiss, 21x21cm Transparentpapier Bleistift HB Gummi Cutter, Massstab Unterlage Karton mit Fenster, 3x3 cm (mit Cutter schneiden) Farbstifte, Neocolor, Gouache zum kolorieren 2. Wähle nun einen Ausschnitt und vergrössere diesen, indem du ihn abzeichnest oder mit Transparentpapier kopierst. Die Lehrperson kann dir den abgezeichneten Ausschnitt mit dem Fotokopierer vergrössern. Zeitschriften mit Produktewerbung oder Produkt selbst evtl. Kopierer zum Vergrössern des gewählten Ausschnitts. 4. Übertrage deine Zeichnung nun mit Kohlenpapier oder indem du auf die Rückseite mit dem Bleistift Graphit aufträgst und den Strichen vorne nachfährst, auf das dickere Zeichenpapier im Format 21x21cm. 5. 1. Schneide in den Karton ein quadratisches Fenster mit einer Seitenlänge von 3cm. Wähle mit deinem Fenster verschiedene Bildausschnitte. Dies können Formen der Schrift, des Logos, des Labels oder Ausschnitte der Fotos sein. verschiedene seiner bekanntesten Werke – seine Suppendose, die Cornflakes-Skulptur, der Marilyn Monroe-Print, sein Selbstportrait, Blumendruck und die Kuh-Tapete – in ein grosses Kunstwerk. In dieser Lektion suchst du dir ein bekanntes Lebensmittelprodukt und verwendest es als Basis für dein Pop Art-Werk. 3. Du kannst nun einzelne Elemente wiederholen, indem du sie verschiebst, verdrehst, vereinfachst und manipulierst, bis du eine interessante Komposition entwickelt hast. Bildnerisches Gestalten, Klasse 2Bb, 8155 Niederhasli - Gregory Turkawka, 13.6.08 Koloriere deine Zeichnung mit einem von dir gewählten Gestaltungsmittel (Farbstifte, Neocolor usw.). Dabei brauchst du nicht auf die Originalfarben zu achten. Achte mehr auf gute Wirkung durch Kontraste und Komplementärfarben (Rot-Grün, Gelb-Violett, Blau Orange usw.). Vorgehen und Bewertung Überblick diesem Projekt wirst du ein abstraktes Bild im Format 21x21cm gestalten gemäss den Vorgaben auf der anderen Seite. Fertigstellung: Bis Donnerstag, 18. Juni 2008. Eine verspätete Abgabe/Einreichung gibt Notenabzug. Insgesamt stehen maximal 4 Lektionen für die Arbeit in der Schule zur Verfügung. Reiche alle deine Arbeitsschrtte ein, vom Original welches du gewählt hast, über erste Arbeitsschritte, bis zum Endprodukt. Dies verbessert deine Punktzahl. Insgesammt wird dein Werk nach folgenden Kriterien bewertet: Name: Projekt: Abstraktion von Bild und Werbung Technische Anforderungen Inhaltliche Anforderung Kunstfertigkeit Format: Papierwahl: Original vorhanden: Zwischenprodukte: Reduktion: Vergrösserung: Kontrast: Ausführung Sorgfalt: Rythmus: Farbgebung: Kreativität: Schwierigkeitsgrad: 0-1-2-3 0-1-2-3 0-1-2-3 0-1-2-3 12 0 1 2 3 Einsatz für Gruppe: 0-1-2-3 12 0-3 0-3 0-3 0-3 12 0-1-2-3 0-1-2-3 0-1-2-3 0-1-2-3 12 Klassenzimmer Zeitmanagement: Aufräumarbeiten: 0 1 2 3 Materialbehandlung: 0-1-2-3 Total 48 Schlüssel: 0-15 3, 16-23 4, 24-30 4-5, 31-36 5, 37-42 5-6, 43-48 6 Evaluationsrubriken Abstraktion von Bild und Werbung Arbeitshaltung im Klassenzimmer Bildnerischen Gestalten Ausgezeichnet (6) Das Werk übertrifft alle gestellten Erwartungen. Es zeigt: ausserordentliches Handwerk oder Beachtung der Details hohen Schwierigkeitsgrad und zeigt eine kritische Reflexion extreme Originalität Über Durchschnitt (5) Das Werk liegt über den allgemeine Erwartungen. Es zeigt: überdurchschnittliches Handwerk oder Beachtung der Details überdurchschnittlichen Schwierigkeitsgrad und kreative Problemlösung originelle Lösung Durchschnittlich (4) Das Werk erfüllt die Erwartungen. Es zeigt: genügendes Handwerk und Beachtung der Details ansehlichen Schwierigkeitsgrad im Bezug zu den individuellen Erfahrungen und Möglichkeiten gewisse Kreativität Verbesserungswürdig (3) Das Werk erfüllt die Erwartungen in einigen Punkten nicht. Es zeigt: sorgloses Handwerk einen unakzeptabel tiefen Schwierigkeitsgrad wenig Kreativität oder Gedankenlosigkeit Unvollständigkeit Der Lernende: ist sehr aktiv und engagiert an der Arbeit nutzt seine Zeit voll denkt voraus und engagiert sich in seiner Freizeit ist den anderen oft eine Hilfe und setzt sich für die Ordnung im Zimmer ein Der Lernende: ist oft aktiv und engagiert an der Arbeit nutzt seine Zeit gut ist vorbereitet und bringt ab und zu Material oder Pläne von sich aus mit hilft anderen bei ihren Arbeiten, trägt dem Material sorge und räumt unaufgefordert auf Der Lernende: ist normalerweise am Arbeiten verbringt aber ab und zu Zeit mit anderen Personen oder Arbeiten beginnt manchmal später, schafft es jedoch seine Arbeiten rechtzeitig zu vollenden stört andere selten, räumt seine Sachen auf und ist kooperativ Der Lernende: ist unkonzentriert und kann nicht lange an einer Arbeit sein verbringt seine Zeit nicht am Arbeitsplatz, schwatzt mit anderen oder beschäftigt sich mit fremden Arbeiten stört andere und behandelt das Material respektlos und drückt sich vor Aufräumarbeit muss öfters ermahnt werden