Arbeitsblatt: Einführung Gradnetz

Material-Details

Einführung des Gradnetz über Analogie Schiffe versenken
Geographie
Kartographie / Gradnetz
5. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

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1640
8
27.01.2011

Autor/in

weezdude (Spitzname)
Land: Deutschland
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Schiffe versenken Eigene Schiffe 1 2 3 4 5 6 7 8 B D Du hast folgende „Schiffe: zwei 2er, einen 3er, einen 4er. Verteile Deine Schiffe im Gitternetz. Versucht nun, abwechselnd Eure Schiffe zu versenken. Der Gegner darf Deine Schiffe nicht sehen! G Schiffe des Gegners: 1 B D F Hier kannst Du eintragen, wo Du bereits getroffen oder nur „Wasser erwischt hast. 2 3 4 5 6 7 8 BonusFrage: Wie habt ihr es geschafft, Euch im Gitternetz zu orientieren? Das Gradnetz der Erde Um sich auf der Erde zu Orientieren benutzt man das sogenannte „Gradnetz. Das sind gedachte Linien, ähnlich wie beim „Schiffe versenken. Man unterscheidet dabei zwei Linien: Breitengrade verlaufen wie ein Gürtel um die Erde. Der längste dieser Breitengrade heißt . Alles „über dieser Linie nennt man , alles „unter der Linie nennt man . Längengrade verlaufen von Pol zu Pol. Sie unterteilen die Erde in und . Der „NullMeridian ist die Grenze; er verläuft durch den Londoner Stadtteil Greenwich. Aufgaben: 1. Fülle diese Worte in den Lückentext: Nord Süd Ost West Äquator 2. Zeichne den Äquator rot ein. Zeichne den NullMeridian grün ein 3. Zeichne noch jeweils zwei weitere Breitengrade (orange) und zwei Längengrade (blau) ein. 4. Wo ist Nord, Süd, Ost, West? Zeichne die Himmelsrichtungen in die Kästchen ein. Extra für Profis: Schau im Atlas nach: Welche Kontinente befinden sich entlang des Äquators Welche Kontinente befinden sich entlang des NullMeridians