Arbeitsblatt: Lernziele USA

Material-Details

Lernziele
Geographie
Nordamerika
8. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

76325
1021
1
10.02.2011

Autor/in

Kristina Egg
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

Downloads Arbeitsblätter / Lösungen / Zusatzmaterial

Die Download-Funktion steht nur registrierten, eingeloggten Benutzern/Benutzerinnen zur Verfügung.

Textauszüge aus dem Inhalt:

Lernziele USA 1. Ich kann Städte, Flüsse und einige Sehenswürdigkeiten der USA lokalisieren. Grand Canyon, Death Valley, Yellowstone Nationalpark, Yosemite Nationalpark, Freiheitsstatue, Twin Towers, Golden Gate Bridge 2. Ich kann die Grosslandschaften lokalisieren und beschreiben. 3. Ich kann Zusammenhänge zwischen Relief, Vegetation und der Nutzung eines Gebietes herstellen und beschreiben. 4. Ich kann Informationen aus thematischen Karten lesen und interpretieren. 5. Ich kann typische Merkmale einer nordamerikanischen Stadt nennen. 6. Ich kann die Struktur der amerikanischen Stadt anhand eines Stadtmodells erklären. Lernziele USA 1. Ich kann Städte, Flüsse und einige Sehenswürdigkeiten der USA lokalisieren. Grand Canyon, Death Valley, Yellowstone Nationalpark, Yosemite Nationalpark, Freiheitsstatue, Twin Towers, Golden Gate Bridge 2. Ich kann die Grosslandschaften lokalisieren und beschreiben. 3. Ich kann Zusammenhänge zwischen Relief, Vegetation und der Nutzung eines Gebietes herstellen und beschreiben. 4. Ich kann Informationen aus thematischen Karten lesen und interpretieren. 5. Ich kann typische Merkmale einer nordamerikanischen Stadt nennen. 6. Ich kann die Struktur der amerikanischen Stadt anhand eines Stadtmodells erklären. Lernziele USA 1. Ich kann Städte, Flüsse und einige Sehenswürdigkeiten der USA lokalisieren. Grand Canyon, Death Valley, Yellowstone Nationalpark, Yosemite Nationalpark, Freiheitsstatue, Twin Towers, Golden Gate Bridge 2. Ich kann die Grosslandschaften lokalisieren und beschreiben. 3. Ich kann Zusammenhänge zwischen Relief, Vegetation und der Nutzung eines Gebietes herstellen und beschreiben. 4. Ich kann Informationen aus thematischen Karten lesen und interpretieren. 5. Ich kann typische Merkmale einer nordamerikanischen Stadt nennen. 6. Ich kann die Struktur der amerikanischen Stadt anhand eines Stadtmodells erklären.