Arbeitsblatt: Skulpturen aus Schrott

Gestalten technisch Sek Stufe Werke von Bernhard Lüginbühl Altes Schlachthaus, Burgdorf Fragenstellungen: Welche Objekte Werke sprechen uns besonders an? Welche Techniken können wir in der Schule anwenden? Können Ideen und Umsetzungen von Kunstwerken von Bernhard Luginbühl überhaupt übernommen werden? Welche Möglichkeiten und Voraussetzungen haben wir dazu? Gestalten aus Schrott Gestalten technisch 8/9 Eine Unterrichtseinheit im Zweierteam 1.1. Aufgabenstellung: Metallskulptur (Alteisen) Schrott pur: Gestalten einer Metallskulptur aus rostigem Eisen • Masse: max. 40 – 50 cm hoch • Materialauslese aus vorhandenem Schrottfundus Achte auf folgende Hinweise: • Einsatz der Form: Verschiedene Formen können intuitiv ausgewählt und kombiniert und abgeändert werden. • Proportionen: Verschiedene Grössenverhältnisse der einzelnen Teile zur Gesamtplastik beachten. • Verbindung der Einzelteile durch Schutzgasschweissen. • Sammeln von Schrottmaterial im Voraus (alte Rechen, Schaufeln, Hacken, Gartenwerkzeuge etc.) 1.2. Hinweise zum Vorgehen 1) Orientiere und betrachte mögliche Beispiele im Buch „Alles Schrott Seite 137 155 2) Idee einer Skulptur mit Schrottteilen planen Auslese von Schrottteilen aus Fundus oder durch zusätzliches Suchen zu Hause und in der Umgebung 3) Skizzieren eine möglichen Skulptur /Plastik Einzelschritte in Skizze festhalten, Verbindungen markieren (Schweisstechnik beachten) 4) Ausführung der Arbeit (Metallskulptur) Schweissen der ausgewählten und vorbereiteten Metallteile zur Gesamtskulptur im Zweierteam 1.3. Auswertung Beurteilung 1) Arbeitsweise: Vorbereitungs-, Entwicklungsphase Ideensuche, Planung, Entwicklung Skizzen 2) Durchführung: 3) Gestaltung: Auswahl der Metallteile, spezielle Form, Proportionen, Gesamteindruck der Skulptur 4) Präsentation: Skulptur wird der Gruppe vorgestellt Handwerklicher Umgang mit der Schutzgasschweissanlage (Instruktion Handhabung) Schweissstellen üben an Abfallmaterialien Präsentation anlässlich einer Werkausstellung Schülerarbeit