Arbeitsblatt: Lernkontrolle Personenbeschreibung

Klasse 7a Aufsatz Nr. 2 18.01.2011 Personenbeschreibung Teil 1: Adjektive fröhlich schnell dick geschwätzig selbstbewusst frech breit langweilig lockig sympathisch 1. Finde zu den angegebenen Adjektiven das Gegenteil. 5 P. Teil 2: Rihanna HIER PASSENDE BILDER EINFÜGEN!! 1. Beschreibe in Stichworten: Haarfarbe, Frisur, Gesicht (Form, Hautfarbe), Augen (Form, Farbe), Nase (Größe, Form) sowie ihre besonderen Merkmale. 12 P. Teil 3: Personenbeschreibung schreiben Stell dir vor, Liliana (Lilly) ist neu in deine Klasse gekommen. Schreibe einen Brief an deine beste Freundin/ deinen besten Freund, in dem du sie beschreibst. 20 Klasse 7a 26.9.07 Test Nr. 1 Personen beschreiben Teil 1: traurig dick, fett flink albern ernst mürrisch selbstbewusst unsicher frech breit schmal langweilig lockig glatt eingebildet fröhlich mager geschwätzig langsam wortkarg ruhig freundli ch höflich interess ant bescheid en 2. Finde zu den angegebenen Adjektiven das Gegenteil. 6 P. Teil 2: Wie man andere sieht, hängt immer davon ab, welche Beziehung man zu dieser Person hat. Auf dem Blatt findest du unterschiedliche Beschreibungen zu ein und derselben Person. Trendige Punkerklamotten Verwaschenes TShirt Abweisendes Gesicht Unfrisiert und schlampig Muskulös Schwarze Augenringe - Hier eine Zeichnung/ ein passendes Foto einfügen Verträumter Blick Dicke Arme und Beine Lässige Frisur Ernst und nachdenklich 1. Markiere die Eigenschaften jeweils mit oder . 3P 2. Fertige eine Mind map zu dieser Person an. Entscheide dabei vorher, ob du sie magst oder nicht. Verwende nur diese Eigenschaften und erfinde einige dazu. 3. Denke dabei an die vier Hauptäste • Allgemeines • Aussehen • Verhaltensweisen/ Vorlieben 8P • Charaktereigenschaften 4. Stell dir vor, die Person ist neu in deine Klasse gekommen. Schreibe einen Brief an deine beste Freundin/ deinen besten Freund, in dem du diese Person beschreibst. 12 Lösungsvorschlag: Mind -Map Lösungsvorschlag Brief: Neustadt, den 1.10.07 Hallo Alex! Ganz schön lange her, dass wir das letzte Mal voneinander gehört haben. Ich hoffe, es geht dir gut! Gibt es etwas Neues bei dir? Bei uns ist jetzt seit zwei Wochen ein neuer Schüler in der Klasse. Er heißt Anton, aber alle rufen ihn nur Toni. Toni ist auch erst 13 Jahre alt, aber mit seinen 1,60 sieht er viel älter aus. Er hat eine tolle muskulöse Figur. Man sieht gleich, dass er viel Sport treibt. Sein Gesicht ist oval. Am Auffälligsten sind seine dunklen Augen und seine langen schwarzen Haare. Meine Mutter meint ja, er sei dauernd unfrisiert, aber ich finde die Frisur einfach superlässig! Meistens hat er enge schwarze T-Shirts an, manchmal mit Löchern, manchmal mit Sicherheitsnadeln. Seine Jeans sitzen lässig weit und haben auch Löcher. Das sieht wirklich cool aus. Natürlich passen die schwarzen Turnschuhe perfekt dazu. In der Schule hat Toni meistens einen verträumten Blick, so als sei er irgendwo ganz anders. Trotzdem kann er gut zuhören und wenn man mit ihm redet, ist er immer voll bei der Sache. Seine Lieblingswörter sind „cool und „ist ja voll heavy. Das passt natürlich besonders zu seiner Lieblingsmusik: er steht voll auf Punk. Außerdem macht er jede Menge Sport und spielt auch super Fußball. Er hat schon zwei Tore im Sportunterricht geschossen. Ich kenne ihn ja noch nicht so langen, aber ich glaube, Toni ist eigentlich ein sehr ernster und nachdenklicher Typ. Manchmal wird er auch schnell wütend, besonders wenn jemand nicht ehrlich ist. Das kann er absolut nicht leiden. Ich kann mir gut vorstellen, dass er ein guter Freund werden kann. So, das war schon das Spannendste, was es bei uns in der letzten Zeit gab. Schreib mir mal wieder! Bye-bye Chris