Arbeitsblatt: Entstehung der USA

Lernzielkontrolle Geschichte: Name:_ Entstehung der USA (Teil 2) Datum: Beschreibe die verschiedenen Etappen der Besiedlung der USA. Die folgenden Stichwörter musst du in der vorgegebenen Reihenfolge verwenden: Appalachen; Einwanderungswelle; Mississippi; Goldfunde; Indianer; Eisenbahn. 6/ Kreuze diejenigen Aussagen an, die in den Menschenrechten erwähnt werden. alle Menschen sind von der Schöpfung her gleich die USA garantiert die Menschenrechte Recht auf Pressefreiheit Recht auf ein faires Gerichtsverfahren Recht auf die Behandlung bei Krankheit Recht auf das Tragen von Waffen Recht auf eigenen Boden Recht auf Glaubensfreiheit Recht auf Bildung die Menschenrechte gelten nicht für Indianer und Schwarze 4/ Warum waren die Schwarzen für die Feldarbeit im Süden besonders geeignet? Zähle drei Gründe auf. 3/ Beschreibe das Leben eines Sklaven. Schreibe mindestens drei Sätze. 3/ Warum benötigte der Norden keine Sklaven? Schreibe drei Gründe auf. 3/ Nenne ein Argument der Südstaaten für die Sklaverei. 1/ Nenne ein Argument der Nordstaaten gegen die Sklaverei. 1/ Name: Wie hiess der Präsident, der die Sklaverei in allen Staaten der USA verboten hat? 1/ Wie nennt man den Krieg zwischen den Nord- und den Südstaaten der USA um die Abschaffung der Sklaverei (Fremdwort)? 1/ Nach dem Krieg wurden die Sklaven für frei erklärt. Kannst du dir erklären, warum diese Freiheit für viele Schwarze mit dem Tod endete? 2/ Zähle drei Sachen auf, die die Schwarzen durch die Einführung der „Schwarzen Gesetze in den Südstaaten nicht mehr machen durften. 3/ Was denkst du, haben heutzutage die Schwarzen in den USA die gleichen Chancen wie die Weissen? 2/ mögliche Punktzahl 30 erreichte Punktzahl Note