Arbeitsblatt: BEA-Besuch, Auftrag an die Schüler

Material-Details

Die Schüler erkunden an der BEA in Gruppen einen von 4 Themenbereichen. Sie sammeln Unterlagen zu ihrem Thema. Nachbereitung: Im Unterricht stellen die Schüler ihre gesammelten Unterlagen zusammen und bereiten sich in ihrer Kleingruppe auf eine Kurzpräsentation vor.
Administration / Methodik
Anlässe / Projekte
8. Schuljahr
5 Seiten

Statistik

80922
1437
1
03.05.2011

Autor/in

I R
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

BEABesuch Folgende 4 Themen stehen zur Auswahl Das Schwein – „das intelligenteste Haustier? (Halle 688) Wie leben die Schweine? Was fressen sie? Welche Rassen gibt es? Welche Fleischstücke sind verwendbar? Warum gilt das Schwein als Glückssymbol? Warum wird im Titel das Schwein als intelligent bezeichnet? Gibt es Gemeinsamkeiten zwischen Mensch und Schwein? Kleintierzucht und Ornithologie (Vogelkunde) (Halle 688) Was sind Kleintiere? Welche Arten und wie viele Rassen gibt es? Biologische Aspekte bei Kaninchen, Geflügel, Tauben und Ziervögeln. Besteht ein Unterschied zwischen Hasen und Kaninchen? Wie leben die Kleintiere? Anforderungen an Haltung und Futter? Grünes Zentrum – „ZuckerRüben (Halle 673) Die Sonderschau zeigt den Weg der Zuckerrüben vom Säen übers Wachsen zu kräftigen Rüben bis hin zur Ernte. Zucker gibt Power und ist zugleich Genuss für den Alltag. Sucht Themen und Fakten rund um den Zucker, die Zuckergewinnung und die Nebenprodukte die dabei anfallen. Erkundet zudem die Zeitreise und erfahrt die 6000jährige Geschichte des Zuckers, die Entdeckung der Zuckerrübe und ihre heutige und zukünftige Bedeutung für Europa und die Schweiz. Energie im Wandel (Freigelände Eingang B) Die AtomKatastrophe von Fukushima gibt den Diskussionen über einen zügigen Atomausstieg erneuten Zündstoff. Allerdings stellt sich die Frage, ob die Erneuerbaren Energien tatsächlich den Energieverbrauch mit der heutigen Technik komplett decken können schliesslich scheint nicht 24 Stunden am Tag die Sonne und auch der Wind weht nicht ununterbrochen. Die BKW (Bernische Kraftwerke) präsentiert die Entwicklung und Herausforderung einer zuverlässigen und klimafreundlichen Energiezukunft – von der Anwendung bis zur Produktion. Lernt die Grosskraftwerke kennen, erfahrt mehr über erneuerbare Energien und erhaltet Einblick in energieeffiziente Stromanwendungen, innovative Technologien sowie aktuelle Trends der Elektromobilität. BEA – Besuch, 5.5.2011 Auftrag In deiner Zweiergruppe bearbeitest du eines der folgenden vier Themen. Während dem BEA Besuch erkundest du den Stand, der dein Thema präsentiert. Schaue dich mit deinem Partner gut um und sammle verschiedenste Informationen, die dir dann später bei der Bearbeitung des Themas in der Schule behilflich sein werden. Stelle mit deinem Partner den Experten am Stand vielfältige Fragen, so dass du inhaltlich ein genaues Bild zu deinem Thema erhältst. Im Schulunterricht bearbeitest du mit deinem Partner während 3 Lektionen das Thema und erstellst einen kurzen Vortrag, den du in deiner Zweiergruppe der Klasse vortragen wirst. Vorgaben: Veranschauliche das Gesprochene: Zeige Bilder, Tabellen, Diagramme, Darstellungen Du und dein Partner tragt gleich viel vor. Jeder spricht 5 Minuten! Der Ablauf wird gut besprochen. Beide wissen genau, was und wie sie es vortragen wollen. Du machst dir als Gedankenstütze kleine und saubere Notizen, die du während dem Vortragen benutzen darfst. Folgende Fragen helfen dir beim Aufbau deines Vortrags: Wer Wo Was Wie viele Wann Weiteres Energie im Wandel (Freigelände Eingang B) Die AtomKatastrophe von Fukushima gibt den Diskussionen über einen zügigen Atomausstieg erneuten Zündstoff. Allerdings stellt sich die Frage, ob die Erneuerbaren Energien tatsächlich den Energieverbrauch mit der heutigen Technik komplett decken können schliesslich scheint nicht 24 Stunden am Tag die Sonne und auch der Wind weht nicht ununterbrochen. Die BKW (Bernische Kraftwerke) präsentiert die Entwicklung und Herausforderung einer zuverlässigen und klimafreundlichen Energiezukunft – von der Anwendung bis zur Produktion. Lernt die Grosskraftwerke kennen, erfahrt mehr über erneuerbare Energien und erhaltet Einblick in energieeffiziente Stromanwendungen, innovative Technologien sowie aktuelle Trends der Elektromobilität. Sammelt Broschüren zu eurem Thema. Stellt eure Fragen direkt den Experten am Stand. BEA – Besuch, 5.5.2011 Auftrag In deiner Zweiergruppe bearbeitest du eines der folgenden vier Themen. Während dem BEA Besuch erkundest du den Stand, der dein Thema präsentiert. Schaue dich mit deinem Partner gut um und sammle verschiedenste Informationen, die dir dann später bei der Bearbeitung des Themas in der Schule behilflich sein werden. Stelle mit deinem Partner den Experten am Stand vielfältige Fragen, so dass du inhaltlich ein genaues Bild zu deinem Thema erhältst. Im Schulunterricht bearbeitest du mit deinem Partner während 3 Lektionen das Thema und erstellst einen kurzen Vortrag, den du in deiner Zweiergruppe der Klasse vortragen wirst. Vorgaben: Veranschauliche das Gesprochene: Zeige Bilder, Tabellen, Diagramme, Darstellungen Du und dein Partner tragt gleich viel vor. Jeder spricht 5 Minuten! Der Ablauf wird gut besprochen. Beide wissen genau, was und wie sie es vortragen wollen. Du machst dir als Gedankenstütze kleine und saubere Notizen, die du während dem Vortragen benutzen darfst. Folgende Fragen helfen dir beim Aufbau deines Vortrags: Wer Wo Was Wie viele Wann Weiteres Kleintierzucht und Ornithologie (Vogelkunde) (Halle 688) Was sind Kleintiere? Welche Arten und wie viele Rassen gibt es? Biologische Aspekte bei Kaninchen, Geflügel, Tauben und Ziervögeln. Besteht ein Unterschied zwischen Hasen und Kaninchen? Wie leben die Kleintiere? Anforderungen an Haltung und Futter? Sammelt Broschüren zu eurem Thema. Stellt eure Fragen direkt den Experten am Stand. BEA – Besuch, 5.5.2011 Auftrag In deiner Zweiergruppe bearbeitest du eines der folgenden vier Themen. Während dem BEA Besuch erkundest du den Stand, der dein Thema präsentiert. Schaue dich mit deinem Partner gut um und sammle verschiedenste Informationen, die dir dann später bei der Bearbeitung des Themas in der Schule behilflich sein werden. Stelle mit deinem Partner den Experten am Stand vielfältige Fragen, so dass du inhaltlich ein genaues Bild zu deinem Thema erhältst. Im Schulunterricht bearbeitest du mit deinem Partner während 3 Lektionen das Thema und erstellst einen kurzen Vortrag, den du in deiner Zweiergruppe der Klasse vortragen wirst. Vorgaben: Veranschauliche das Gesprochene: Zeige Bilder, Tabellen, Diagramme, Darstellungen Du und dein Partner tragt gleich viel vor. Jeder spricht 5 Minuten! Der Ablauf wird gut besprochen. Beide wissen genau, was und wie sie es vortragen wollen. Du machst dir als Gedankenstütze kleine und saubere Notizen, die du während dem Vortragen benutzen darfst. Folgende Fragen helfen dir beim Aufbau deines Vortrags: Wer Wo Was Wie viele Wann Weiteres Das Schwein – „das intelligenteste Haustier? (Halle 688) Wie leben die Schweine? Was fressen sie? Welche Rassen gibt es? Welche Fleischstücke sind verwendbar? Warum gilt das Schwein als Glückssymbol? Warum wird im Titel das Schwein als intelligent bezeichnet? Gibt es Gemeinsamkeiten zwischen Mensch und Schwein? Sammelt Broschüren zu eurem Thema. Stellt eure Fragen direkt den Experten am Stand. BEA – Besuch, 5.5.2011 Auftrag In deiner Zweiergruppe bearbeitest du eines der folgenden vier Themen. Während dem BEA Besuch erkundest du den Stand, der dein Thema präsentiert. Schaue dich mit deinem Partner gut um und sammle verschiedenste Informationen, die dir dann später bei der Bearbeitung des Themas in der Schule behilflich sein werden. Stelle mit deinem Partner den Experten am Stand vielfältige Fragen, so dass du inhaltlich ein genaues Bild zu deinem Thema erhältst. Im Schulunterricht bearbeitest du mit deinem Partner während 3 Lektionen das Thema und erstellst einen kurzen Vortrag, den du in deiner Zweiergruppe der Klasse vortragen wirst. Vorgaben: Veranschauliche das Gesprochene: Zeige Bilder, Tabellen, Diagramme, Darstellungen Du und dein Partner tragt gleich viel vor. Jeder spricht 5 Minuten! Der Ablauf wird gut besprochen. Beide wissen genau, was und wie sie es vortragen wollen. Du machst dir als Gedankenstütze kleine und saubere Notizen, die du während dem Vortragen benutzen darfst. Folgende Fragen helfen dir beim Aufbau deines Vortrags: Wer Wo Was Wie viele Wann Weiteres Grünes Zentrum – „ZuckerRüben (Halle 673) Die Sonderschau zeigt den Weg der Zuckerrüben vom Säen übers Wachsen zu kräftigen Rüben bis hin zur Ernte. Zucker gibt Power und ist zugleich Genuss für den Alltag. Sucht Themen und Fakten rund um den Zucker, die Zuckergewinnung und die Nebenprodukte die dabei anfallen. Erkundet zudem die Zeitreise und erfahrt die 6000jährige Geschichte des Zuckers, die Entdeckung der Zuckerrübe und ihre heutige und zukünftige Bedeutung für Europa und die Schweiz. Sammelt Broschüren zu eurem Thema. Stellt eure Fragen direkt den Experten am Stand.