Arbeitsblatt: Lesetraining mit Lesevarianten

Material-Details

Mit dem Würfel wird die Art des Lesens bestimmt.
Deutsch
Lesefertigkeit
2. Schuljahr
1 Seiten

Statistik

82604
778
12
09.06.2011

Autor/in

Regula Gassmann
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Wir lesen abwechslungsweise; jeder immer einen Satz. 2. Jeder liest soviel er möchte, dann läutet er und nun liest der andere weiter. 3. Einer liest und baut absichtlich Fehler ein. Sobald der andere einen Fehler hört, läutet er. Nach drei Fehlern wechselt der Leser. 4. Einer liest alle gross geschriebenen Wörter (Nomen und Satzanfänge), der andere liest die übrigen Wörter. 5. Einer liest alle Wörter mit „N/n, der andere liest alle übrigen Wörter. 6. Einer liest den Text vom Anfang zum Ende, der andere beginnt beim Textende und liest zum Anfang. Bei welchem Wort treffen wir uns? 7. Du darfst einen eigenen Vorschlag machen, wie wir lesen sollen. 8. Einer liest und lässt irgendwann absichtlich ein Wort aus, der andere läutet, sobald er dies bemerkt. Dann wechselt der Leser. 9. Wir lesen abwechslungsweise; jeder immer ein Wort. 10. Einer schliesst die Augen und der andere liest einen Abschnitt. Danach stellt er zwei Fragen zu dem, was er vorgelesen hat. 11. Einer schliesst die Augen. Der andere liest und stoppt plötzlich. Was für ein Wort könnte jetzt kommen? 12. Einer holt tief Luft und liest dann so lange, bis ihm die Luft ausge- gangen ist. Dann holt der andere Luft und liest. 1.