Arbeitsblatt: Bücherausstellung

Salon du livre In den nächsten Wochen bereiten sich unsere Klassen auf den „Salon du livre vor. Übersetzen könnte man „Salon du livre mit „Buchmesse d.h. an einem bestimmten Tag wird jedes Klassenzimmer zu einem „Bücherzimmer, wo jeder Schüler/jede Schülerin den andern ein Buch, das er/sie gelesen hat, vorstellt. 1. Auswahl des Buches Bitte denkt daran, dass die Schüler das Buch in knapp 2 Wochen gelesen habt. 2. Lektüre Dann beginnt die Lektüre. Die Klassen haben Zeit bis zum ??_ Juli 2011 um ihr Buch zu lesen. 3. Verfassen einer Zusammenfassung Die Schüler verfassen eine Zusammenfassung. Diese sollte möglichst kurz sein, damit die KollegInnen auch die Chance haben möglichst viele Werke zu begutachten. 4. Gestaltung der Präsentation Dazu erhaltet ihr in den nächsten Wochen noch genaue Auskunft von mir. Salon du livre Phase: Lektüre Die SchülerInnen lesen, bearbeiten ein individuelles Buch. Dies geschieht in der Klasse. Bis spätestens Ende Juni Wichtig: -Das Werk muss in der vorgegebenen Zeitspanne gelesen werden können. Die Lehrperson achtet darauf, dass es keine Überschneidungen gibt. Phase: Vorbereitung Die SchülerInnen bereiten ihre kleine Ausstellung vor. Dies geschieht in der Phase: Ausstellung Die SchülerInnen präsentieren ihre Bücher der Parallel Klasse. (Evtl. den Eltern) Erste Woche im Juli Wichtig: Die Lehrpersonen müssen sich im Vorfeld auf eine geeignete Form der Ausstellung einigen. (Plakate, halbe Tischfläche, usw.) Die SchülerInnen gestalten ihre Präsentation selbstständig und so, dass in max. 5 Minuten der Kern des Buches übermittelt wird. ??? Wichtig: Die Klassen besuchen sich gegenseitig. Jeweils eine hat Ausstellung die andere ist auf Visitation. ? (Ein Wettbewerb: Für die beste Buchvorstellung winkt ein Büchergutschein.) Eine zeitliche Beschränkung für die Besuche.