Arbeitsblatt: persönliche Arbeit

Persönliche Arbeit Tiere in/an unseren Gewässern Die persönliche Arbeit soll dir die Möglichkeit geben, dich mit einem noch nicht vertrauten Tier näher auseinander zu setzen. Dabei lernst du wie du an eine solche persönliche Arbeit herangehen kannst, nutzt und förderst deine Kreativität, übst dich und deine Arbeit einzuschätzen und lernst über unsere Tierwelt. Übersicht der Arbeitsschritte für die persönliche Arbeit: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Wähle das Tier. Sammle erstes Material. Erstelle ein Mind Map. Erstelle einen Fragenkatalog. Bestimme das definitive Thema. Plane deine persönliche Arbeit. Setze deine Planung um. Reflektiere vorzu und passe eventuell die Planung an. Präsentiere deine persönliche Arbeit. Beurteile deine Arbeit und lass sie beurteilen. Die Lehrpersonen wünschen dir eine erfolg- und lernreiche persönliche Arbeit. Viel Spass beim Entdecken deines Tieres und deiner Talente in der persönlichen Arbeit! Infos zu den einzelnen Arbeitsschritten: Generell: Bevor du zum nächsten Arbeitsschritt gehst, besprichst du deine persönliche Arbeit mit der Lehrperson. 1. Wähle das Tier. Die Vorgabe lautet ein Tier zu wählen, welches an oder in unseren Gewässern heimisch ist. Die Lehrperson segnet deine Wahl ab. 2. Sammle erstes Material. Um deine Neugier zu wecken, sammelst du erste Informationen bzw. Material zu deinem Tier. Nutze verschiedene Quellen (Mitmensch, Orte, Literatur, TV, Video, Internet, Bildbände.). Starte keine „Druckerorgie! 3. Erstelle eine Mind Map. Unterthemen bringen dich auf Ideen für deine weitere Arbeit. Denk beim Erstellen deiner „Gedanken-Karte an unser Mind Map-Beispiel. 4. Erstelle einen Fragenkatalog. Formuliere spannende Fragen aufgrund deiner Mind Map. Halte deine Fragen im #-Journal fest. Markiere am Schluss die Fragen welche sich für die weitere Arbeit am Besten eignen. 5. Bestimme das definitive Thema. Aufgrund der Arbeit mit deiner Mind Map und deinem Fragenkatalog kannst du nun das eigentliche Thema für deine persönliche Arbeit bestimmen. Was zu Beginn einfach der Name eines Tieres war, wird nun zu einer konkreten, „handfesten Idee. Du entscheidest dich nun auch für die Art deines Endproduktes. 6. Plane deine persönliche Arbeit. Aufgrund deiner Idee musst du nun deine weitere Arbeit planen. Halte deine Planung im #-Journal fest. Eine Auswahl an Fragen als Hilfe: Welche weiteren Informationen brauche ich? Wo finde ich diese? Bei wem? Welches Material brauche ich? Woher nehme ich das Material? Wann brauche ich was? Was braucht wie lange? Wie viel Zeit habe ich zur Verfügung? Schul- Freizeit? Wo brauche ich welche Unterstützung? Von wem? Wann arbeite ich wo? . 7. Setze deine Planung um. Nun geht es an die Knochenarbeit. Verfolge die Beantwortung deines Fragenkataloges und arbeite gezielt auf das Endprodukt hin. Halte dich an deine Planung. 8. Reflektiere deine Arbeit und passe eventuell die Planung an. Nutze das Arbeitsblatt „Rückblick und klebe es ins #-Journal. Es kann Vorkommen, dass die Planung angepasst werden muss, weil sich aus der Arbeit heraus neue, wichtigere Fragen ergeben oder weil Mängel in der Planung vorhanden sind. Es braucht wichtige Gründe für eine solche Anpassung, bespreche dies mit der Lehrperson. 9. Präsentiere deine persönliche Arbeit. Du präsentierst deine persönliche Arbeit in der letzten Woche vor den Herbstferien deinem gewählten Produkt entsprechend. Im Verlauf des Dienstag Nachmittags muss die Arbeit zur Präsentation bereit sein. 10. Beurteile deine Arbeit und lass sie beurteilen. Abschliessend wird die Arbeit aufgrund der genannten Kriterien beurteilt.