Arbeitsblatt: Beurteilungsraster mündliche Diskussion

Material-Details

Anhand der wichtigen Punkte zum Argumentieren wurde eine Kriterienliste zusammengestellt, anhand derer die SuS bei mündlichen Diskussionen bewertet werden können.
Deutsch
Gespräche
klassenübergreifend
1 Seiten

Statistik

85861
1044
6
30.08.2011

Autor/in

Maria Valer
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Beurteilungsraster mündliche Diskussion NAME: Der Standpunkt wurde zuerst dargelegt. Der Standpunkt wurde begründet und an Beispielen erläutert. Der Sprecher geht auf seinen Gegner ein, behält einen roten Faden bei und nutzt entsprechende Satzanfänge. Der Sprecher wirkt überzeugend. Der Sprecher wirkt gut vorbereitet. Er weiss viel über das Thema und kann seine Argumente passend einsetzen. Man merkt, dass er sich ausführlich informiert hat. Der Sprecher bringt schlagende Argumente. Der Sprecher kann auf gegnerische Argumente souverän antworten. (Mit passenden und dem Thema entsprechenden Argumenten!) GESAMTNOTE Beurteilungsraster mündliche Diskussion NAME: Der Standpunkt wurde zuerst dargelegt. Der Standpunkt wurde begründet und an Beispielen erläutert. Der Sprecher geht auf seinen Gegner ein, behält einen roten Faden bei und nutzt entsprechende Satzanfänge. Der Sprecher wirkt überzeugend. Der Sprecher wirkt gut vorbereitet. Er weiss viel über das Thema und kann seine Argumente passend einsetzen. Man merkt, dass er sich ausführlich informiert hat. Der Sprecher bringt schlagende Argumente. Der Sprecher kann auf gegnerische Argumente souverän antworten. (Mit passenden und dem Thema entsprechenden Argumenten!) GESAMTNOTE