Arbeitsblatt: Rechnen mit natürlichen Zahlen, Grundoperationen
Material-Details
Lernzielkontrolle zum Rechnen mit natürlichen Zahlen, sowie zu den 4 Grundoperationen (schriftlich).
Mathematik
Schriftliches Rechnen
6. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
86474
1692
15
14.09.2011
Autor/in
Carmen Tonezzer
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Mathematik 6. Klasse Name Lernzielkontrolle 8. September 2011 Punkte 17 Rechnen mit natürlichen Zahlen. Note: Löse die Aufgaben auf ein kariertes Blatt. Achte auf korrekte und saubere Darstellung! Vergiss den Antwortsatz nicht! Zeit: 60 Minuten 1. Hüpf im Päckchen Löse durch eine Überschlagsrechnung. Wie lautet das Endresultat? 7‘968 67 64‘639 313‘745 533‘856 – 146‘022 378‘384 24 387‘834 6 15‘766 34 (7) 2. Möglichst gross, möglichst nahe (4) a) Die Summe von zwei Zahlen lautet 359. Wie lauten die beiden Zahlen? Wie gross ist das grösste Produkt? b) Die Differenz von zwei Zahlen beträgt 84. Ihr Produkt soll möglichst nahe an 4‘000 liegen. Wie heissen die zwei Zahlen? 3. Unbekannte Zahlen suchen (5) a) Der erste Faktor ist 5, das Produkt ist 50. Wie gross ist der zweite Faktor? b) Berechne das Dreifache der Differenz von 720‘000 und 392‘034. Wie lautet das Resultat? c) Ich dividiere eine Zahl durch 7, addiere 50‘600 und erhalte den vierten Teil von 732‘800. Wie heisst die Zahl? 4. Zusatzaufgabe (1) Elias fährt mit dem Velo in einer Minute 824 Meter weit. Er braucht 19 Minuten bis zu einem vereinbarten Ziel. Sein Freund Michael kommt aus einer anderen Richtung zum selben Ort. Für seinen11 552 Meter langen Weg braucht er 16 Minuten. Welche Stecke schafft Michael in einer Minute? Viel Glück!