Arbeitsblatt: Ähnlichkeit
Material-Details
Auftrag Ähnlichkeit, zum Einstieg gut einsetzbar. Die SuS sollen selber Erkenntnisse sehen.
Zusätzlich verteilt man den SuS Blätter mit Angaben zu Seitenlängen (z.B. a=5, b=7, c=8.5 cm und a=10, b=14, c=17, etc.)
Mathematik
Proportionalität / Prozentrechnen
9. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
86492
802
0
16.09.2011
Autor/in
F. Achermann
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Vorgehen 1. Mach eine Skizze mit den korrekten Beschreibung 2. Konstruiere das Dreieck mit Hilfe des Zirkels und des Geodreiecks 3. Miss die Winkel 4. Suche deine Gruppe mit derselben Blattfarbe. Beantwortet folgende Fragen: Was stellt ihr fest bezüglich der Winkel? Was stellt ihr fest bezüglich der Seitenlängen? 5. Finde ein ähnliches Dreieck dazu und gibt deren Seitenlängen an 6. Konstruiere das neue Dreieck und miss die Winkel. 7. Berechne den Flächeninhalt des ersten Dreiecks und des neuen Dreiecks. Was stellst du fest bezüglich des Flächeninhalts?