Arbeitsblatt: Klimadiagramme in Südamerika

Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme Klimadiagramme Posten 2 Lernziele 1. Du verstehst Klimadiagramme und kannst diese entsprechend interpretieren. 2. Du kannst mit den entsprechenden Angaben ein Klimadiagramm zu einem Ort erstellen. Lernziele zusätzlich 1. Du kannst Klimadiagramme interpretieren und Rückschlüsse für bestimmte Orte machen. 2. Du siehst die Zusammenhänge zwischen Klimadiagramm, Standort und Sonnenlaufbahn. Material • Arbeitsblatt, Farbstifte Vorgehen 1. Lese zuerst den Einführungstext zu Klimadiagrammen. 2. Löse anschliessend die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt. Die Aufgaben sind obligatorisch. Wenn du genug Zeit hast, löse die Zusatzaufgaben / auch noch. 1 Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme Einführungstext zu Klimadiagrammen Bei den häufigsten Klimadiagrammen werden die Messwerte für Temperatur und Niederschlag grafisch festgehalten. Jeweils die Monatsmittelwerte der letzten 30 Jahren werden in der Grafik markiert. Bei der Temperatur erhält man durch Verbinden dieser Mittelwerte die jährliche Temperaturschwankung. Die Mittelwerte des durchschnittlichen Niederschlages werden durch blaue Balken markiert. Manchmal kommt es aber auch vor, dass dieser Mittelwert auch mit einer blauen Linie gezeichnet wird. Es handelt sich bei all diesen Durchschnitten und Mittelwerten um die Klimanormalperioden. Kurz gesagt handelt es sich um das durchschnittliche Klima der letzten 30 Jahren. Das Klimadiagramm hat viele Aufgaben zu erfüllen. Einerseits bietet es die Möglichkeit einer schnellen und groben Einschätzung der örtlichen Witterungsverhältnisse, beispielsweise in Bezug auf Trockenzeit, Vegetation und Lage. Ausserdem kann man anhand des Klimadiagramms zwischen humiden (nass) und aridem (trocken) Gebiet unterscheiden. Verlaufen die Niederschlagsbalken oberhalb der Temperaturlinie spricht man von einem humiden Gebiet. Im umgekehrten Fall handelt es sich um arides Gebiet. 1a) Ordne die Begriffe in die leeren Felder ein. 1b) Wie viel Niederschlag gab es für die Berner im September? 2 Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme 1c) Wie hoch war die Durchschnittstemperatur im April? 1d) Ist die Schweiz eher ein humides oder ein arides Gebiet? 2a) Erstelle ein Klimadiagramm für Asuncion (Paraguay) Monat Niederschlag in mm Temperatur in C Januar 154 27,7 Februar 141 27,3 März 145 26,0 April 163 22,9 Mai 105 20,2 Juni 69 17,8 Juli 44 18,1 August 69 19,0 September 71 20,8 Oktober 118 23,6 November 154 25,3 2b) Vergleiche das Diagramm aus Bern mit dem aus Asuncion. 3 Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme Was fällt dir auf? 2c) Wie kommt es, dass die Bewohner von Asuncion wenn wir Sommer haben die niedrigsten Temperaturen verzeichnen? 2d) Wie müsste das Diagramm dargestellt werden, um einen entsprechenden Vergleich zu machen? 4 Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme Klimadiagramme Posten 2 Lösungen Lernziele 1. Du verstehst Klimadiagramme und kannst sie entsprechend interpretieren. 2. Du kannst mit den entsprechenden Angaben ein Klimadiagramm zu einem Ort erstellen. Lernziele zusätzlich 3. Du kannst Klimadiagramme interpretieren und Rückschlüsse für bestimmte Orte machen. 4. Du siehst die Zusammenhänge zwischen Klimadiagramm, Standort und Sonnenlaufbahn. Material • Arbeitsblatt, Farbstifte Vorgehen 1. Lese zuerst den Einführungstext zu Klimadiagrammen. 2. Löse anschliessend die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt. Die Aufgaben .a) sind obligatorisch. Wenn du genug Zeit hast, löse die Zusatzaufgaben auch noch. 5 Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme 1a) Ordne die Begriffe in die leeren Felder ein. 1b) Wie für die viel Niederschlag gab es Berner im September? ca. 90mm 1c) Wie hoch war die Durchschnittstemperatur im April? ca. 8C 1d) Ist die Schweiz eher ein humides oder ein arides Gebiet? eher arides Gebiet 2a) Erstelle ein Klimadiagramm für Asuncion (Paraguay) 6 Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme Monat Niederschlag in mm Temperatur in C Januar 154 27,7 Februar 141 27,3 März 145 26,0 April 163 22,9 Mai 105 20,2 Juni 69 17,8 Juli 44 18,1 August 69 19,0 September 71 20,8 Oktober 118 23,6 November 154 25,3 2b) Vergleiche das Diagramm aus Bern mit dem aus Asuncion. Was fällt dir auf? Die durchschnittliche Temp. schwankt weniger als in Bern. Insgesamt aber wärmer als in Bern. Mehr oder weniger gleichviel Niederschlag, etwas mehr in Asuncion. Mehr Niederschlag im Sommer (in Bern) und weniger im Winter (in Bern) als in Bern. In Asuncion ist dann Sommer wenn bei uns Winter ist und umgekehrt. Stichwort Nord- und Südhalbkugel. Diagramm ist dementsprechend aufgezeichnet. 2c) 7 Natur in Südamerika Posten 2: Klimadiagramme Wie kommt es, dass die Bewohner von Asuncion wenn wir Sommer haben die niedrigsten Temperaturen verzeichnen? Die Sonne ist dann auf der Nordhalbkugel, deswegen haben wir Sommer. Der Abstand zur Sonne ist dann in Asuncion am grössten, deswegen haben sie zu dieser Zeit Winter. Wenn wir also Sommer haben, haben die Menschen in Asuncion Winter und umgekehrt. Die Sonne wandert dann südwärts, kommt Asuncion also immer näher. Die Temperaturen in Asuncion steigen dann und wenn wir Winter haben, ist in Asuncion Sommer. 2d) Wie müsste das Diagramm dargestellt werden, um einen entsprechenden Vergleich zu machen? Monate müssten gleich angeordnet werden. 8