Arbeitsblatt: Textverständnis
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Text versthen und Fragen beantworten können
Französisch
Textverständnis
8. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
87208
664
1
24.09.2011
Autor/in
djef Dali
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
La ruse du coq Un jour, un chien et un coq allèrent en voyage, Après avoir marché toute la journée, ils sarrêtèrent sous un gros chêne, le coq se percha sur une des branches de larbre et sendormit. Le chien sinstalla au pied du chêne. Un renard qui habitait dans le voisinage entendit le chant du coq. Tu as une voix ravissante, le coq répondit « Il faut dabord chercher le portier ».Le renard se met à chercher le portier. Le chien bondit et étrangla le renard. Questions I Compréhension/ vocabulaire 1 Ce texte estil a Une bande dessinée. b Un conte. c Une lettre. 2 Quels sont les personnages de ce texte 3 Une voix ravissante veut dire Choisis la bonne réponse a Une voix bruyante. b Une voix belle. c Une voix déplaisante. 4 Choisis le contraire du mot souligné. Le coq sendormit • Sécria • Se réveilla • Se ragala 5 Réponds par « Vrai » ou « Faux » • Le renard sest perché sur les branches pour ne pas être attaqué par le renard. • Le coq et le chien étaient de mauvais amis. • Le renard entendit le chant du coq. • Le chien étrangla le coq. II Fonctionnement de la langue 1 Relevez du texte 2 adjectifs qualificatifs. 2 « Tu as une voix ravissante » Remplace « tu » par « nous » et « ils ». Nous une voix ravissante. Ils une voix ravissante. 3 Ecris à limparfait les verbes soulignés « Le chien bondit et étrangla le renard ». 4 Donne 2 mots de la même famille que le mot « chante ». 5 Mets es/est/et Le renardle coq sont des ennemis. Tu .ravi de cette histoire. Le renard.rusé. III Paragraphe Remets en ordre les phrases de ce paragraphe. 1 Mais il ne trouve plus lendroit où il caché son argent. 2 Il change de place après avoir regardé le ciel. 3 Un jour, Djeha arrive dans son champ, et se met à creuser. 4 Alors le voisin se met à rire et continue son chemin. Bon courage