Arbeitsblatt: Film Didaktisierung
Material-Details
Didaktisierung des Films Social Network. Vorentlastung und Auswertung.
Lebenskunde
Kommunikation / Medien
9. Schuljahr
4 Seiten
Statistik
87412
1010
1
29.09.2011
Autor/in
moni64 (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Der Film Land USA Jahr 2010 Dauer 120 Min. Genre Unterhaltung Kamera JEFF CRONENWETH Schnitt KIRK BAXTER UA. Musik TREND REZNOR UA. Produzent KEVIN SPACEY UA. BUCH/REGIE DAVID FINCHER Besetzung: Zuckerberg Jesse Eisenberg Saverin Andrew Garfield Parker Justin Timberlake Winklevoss Zwillinge Armie Hammer Erica Rooney Mara Uvm. Gewerblich Industrielle Berufsfachschule Olten ABU Sprache und Kommunikation Lernziele: • Die Lernenden erkennen, welchen Einfluss soziale Netzwerke in unserem Leben einnehmen. • Die Lernenden setzen sich mit dem eigenen Verhalten in sozialen Netzwerken auseinander. • Die Lernenden nehmen Stellung zum Film. Vor dem Film Auftrag 1: Überlegen Sie sich, wie viel Zeit Sie pro Woche in der virtuellen Welt verbringen. (Facebook, Chat, Games, usw.). Auftrag 2: Stellen Sie sich vor, dass Sie die Zeit zurück drehen könnten. Was würden Sie, in Bezug auf die virtuelle Welt anders machen. Monica Muster-Sprecher August 2011 Gewerblich Industrielle Berufsfachschule Olten ABU Sprache und Kommunikation Auftrag 3: Schlagen Sie auf Wikipedia den Begriff «soziale Netzwerke » nach und fassen Sie die Bedeutung in eigenen Worten zusammen. Nach dem Film 4. In der Kurzbeschreibung des Films steht: The social network ist die unglaubliche Geschichte über einen neuen Typus von Kulturrevolutionär: ein unsympathisches Genie, das eine Revolution entfacht und das Wesen menschlicher Interaktion für eine Generation, wenn nicht für immer, verändert. Erklären Sie, Was diesen jungen Mann unsympathisch macht. Was denken Sie, weshalb wird er als Kulturrevolutionär bezeichnet. Nehmen Sie Stellung zu der Behauptung: Facebook habe unsere menschlichen Interaktionen für immer verändert. Monica Muster-Sprecher August 2011 Gewerblich Industrielle Berufsfachschule Olten ABU Sprache und Kommunikation Filmkritik von Christoph Petersen Dass wir unser Dasein in schnelllebigen Zeiten fristen, ist spätestens jetzt klar, wo sich Kult-Regisseur David Fincher eines brandaktuellen Themas wie Facebook angenommen hat und doch ein Geschichtsfilm dabei herausgekommen ist. Am Ende von „The Social Network feiert Facebook seinen millionsten User, dabei hat das größte und mächtigste unter den sozialen Netzwerken inzwischen längst die 170Millionen-Nutzer-Marke übertroffen. Obwohl alles, was auf der Leinwand geschieht, erst wenige Jahre her ist, gibt es trotzdem die für das Genre typischen Texttafeln, die einem direkt vor dem Abspann mitteilen, wie es mit den Charakteren nach der Filmstory weitergegangen ist. Aber das soll jetzt keinesfalls heißen, dass Fincher gescheitert wäre, er hat bloß einen anderen Ansatz gewählt. „The Social Network ist weniger Zeitgeistfilm als waschechtes Biopic. Im Mittelpunkt steht Facebook-Gründer und Multi-Milliardär Mark Zuckerberg, dem Fincher in zwei extrem kurzweiligen Stunden immer wieder ganz nahe kommt, nur um am Schluss einzugestehen, dass sich das Phänomen Zuckerberg wohl doch nicht vollständig entschlüsseln lässt. Auftrag 5: Sie haben die Filmkritik von CHRISTOPH PETERSEN gelesen. Verfassen Sie eine Stellungnahme, was Sie persönlich vom Film social netzwork halten, in dem Sie zustimmend oder auch kritisch auf die gelesene Kritik eingehen. Monica Muster-Sprecher August 2011