Arbeitsblatt: Test / Final

Nom et prénomClasse 8 N Texte Dans la classe davant, chacun avait sa table et sa chaise. Ici, on est assis par deux. Depuis hier matin, Anatole une compagne de table. Nathalie des cheveux courts, des petits yeux qui rient. Elle vient dOrient, dun pays où les gens ont la couleur dorée des feuilles en automne. Nathalie connaît tout par cœur lalphabet, les conjugaisons, les noms des fleurs, les additions, les centimètres, les kilos, et les couleurs de larc-en-ciel. Elle sait même lire lheure sur une montre qui na pas daiguille. Sur lordinateur de lécole, Nathalie tapé au vol1 « Bienvenue » Le petit Bob est jaloux. Il passe et repasse devant Nathalie, il lui offre des bonbons, une porte clef ballon et des autocollants de la Coupe du Monde. Nathalie les refuse Dans la salle de lecture, Nathalie se place près dAnatole. Ils lisent le même album, ils se parlent tout bas. Tous deux rient en cachette. Le petit Bob est de plus en plus jaloux. Il embête Anatole, le bouscule, lui fait un croche-pied. Il lui chipe2 son cartable, son sac de gym, les vide dans lescalier ou du côté des toilettes. Anatole na pas peur de Bob. En classe ou dans la cour, ils ne se quittent plus. Tous deux trouvent géniale la maîtresse Chantal Elle dit des poèmes au son dun tambourin. La classe fait de même en tapant dans les mains. Hier après midi, le petit Bob chanté faux. La maîtresse, en lentendant, sest bouché les oreilles. La classe ri de Bob. Anatole na pas ri. Bob, étonné, la regardé droit dans les yeux. Anatole lui souri. Bob souri aussi. Depuis, il semble moins jaloux. Parfois même, il se montre sympa. Bob ne lance plus le ballon mou vers Anatole. Il partage ses bonbons et ses autocollants. Comme dit Nathalie, Bob repeint son cœur. Anatole change décole, Pierre Coran, Philippe Diemunsch, 1. Au vol rapidement au passage 2. Chiper voler Questions I. Compréhension (8 pts) 1. Mets une croix dans la bonne case. (1 pt) Cest lhistoire de trois garçons, trois filles, deux garçons et une fille, deux filles et un garçon. 2. Qui sont-ils (1,5 pt) 3. Qui est la meilleure amie dAnatole (1 pt) 4. Mets une croix dans la bonne case. Où se passe lhistoire (1 pt) dans un club sportif, dans une école, dans un jardin, dans une bibliothèque. 5. Qui est jaloux Et de qui (1,5 pt) 6. Choisis dans le texte quatre exemples de « choses » que Nathalie connaît. (2 pts) II. Vocabulaire (3pts) Relie chaque groupe de mots souligné à son synonyme a) Anatole une compagne de table. ennemie camarade maîtresse b) Ils ne se quittent plus. se séparent restent ensemble cessent dêtre ensemble c) Natalie refuse les cadeaux. accepte naccepte pas prend volontiers III. Langue (9 pts) 1) Ajoute un complément circonstanciel à chacune des phrases suivantes a) . les deux enfants deviennent de bons amis. b) Ils travailleront ensemble. c) la maîtresse les encourage bien. 2) Remplace chaque groupe nominal répété par lun des pronoms qui suivent (la, celui-ci, qui) a) Anatole présente à sa mère son ami. Son ami laime beaucoup. b) Les nouveaux élèves veulent jouer avec Bob. Mais Bob préfère être avec Anatole. c) Natalie est gentille. Tous les camarades respectent Natalie. 3) Conjugue les verbes entre parenthèses suivants au présent, au passé composé ou au futur simple a) Dimanche prochain, Bob (offrir) un cadeau à son ami. b) Les deux garçons (passer) une bonne journée ensemble, hier. c) Tous les jours, ils (aller) à lécole de bonne heure. 4) Accorde si cest nécessaire les participes passés soulignés a) Elle lu. une histoire et la raconté à Anatole. b) Ils sont parti en excursion