Arbeitsblatt: In die Höhe und Weite springen
Material-Details
Unterrichtsvorbereitung
Bewegung / Sport
Bewegung
Vorschule / Grundstufe
2 Seiten
Statistik
88540
794
3
26.10.2011
Autor/in
Andres Toggenburger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
In die Höhe und die Weite springen 1 Zeit Ablauf Begrüssung:.Es gibt viele Tiere die weit springen können. Kennt ihr welche? Kennt ihr auch solche die hoch springen? Wir springen heute in die Höhe und in die Weite. Begrüssungsspiel/-Lied: KituBoogie Einstieg: Inselfangis: 3-4 Fänger mit Bändelwechsel Es sind Reifen in einer Hallenhälfte verteilt. Ein Reif ist eine Insel, auf die man sich retten kann, aber nur ein Kind Platz hat. Kommt ein Kind muss das Kind auf der Insel weg. Wer gefangen wir kriegt den Bändel und fängt weiter. Hüpfen wie die Tiere Leiterin gibt ein paar Hüpfformen vor: Hüpfe/Springe wie ein Frosch ein Pferd ein Känguru eine Heuschrecke ein Floh ein Hampelmann (erst nur Arme, Beine, beides) Hauptteil: Hüpfparcours 1. Tampolin springen: Trampolinanlage bauen (Tampolin verkehrt) 2. Hüpfparcours mit Hampelmann: Reifenparcours legen, danach 5 Hampelmänner machen 3. GummitwistAnlage: 3 Gummitwistanlagen nach einander aufstellen, damit die Kinder wie Pferde darüber springen können. Eine Einheit alleine, um Hüpfspiele zu machen. 4. Vom Kasten auf die dicke Matte springen. 5. LeichtathletikAnlage: vers. Gegenstände zum Überspringen. (Geg. anfangs höher, dann immer tiefer, Geg. anfangs nah dann immer weiter auseinander) 6. Schlangenbiss: eine Leiterin schlängelt mit einem langen Seil, Kinder springen darüber,2. Variante: Seil an Sprossenwand befestigen und zum Hüpfen. Als Material Bändel, Reifen ca. 10 1.Trampolin, grosse Matte, kleine Matten 2.Reifen 2121212 3. 4 Gummitwist, Stecken, ev. Kl.Matten 4.Kasten, dicke Matte 5. vers. Hindernisse 6. ver. Seile 7.Postit Zettel 8. Medizinbälle, Reifen, Stepper Möglichkeit auch Springseile bereit halten. 7. PostitZettelSpringen. Wer kann höher springen? Schreibe deinen Zettel an. Springe immer wieder an der Wand hoch und Klebe ihn fest. Wer von euch ist am höchsten gesprungen? 8. Seerosenteich: über vers. Hindernisse hüpfen, die überall verteilt sind Aufräumen Abschluss: Beruhigung zu ruhiger Musik: 1. Bis in die Zehenspitzen strecken, Arme fallen lassen bis zum Boden, Hände falten und langsam hochziehen. Nach rechts und links die Rippen auseinander ziehen(Banane). 2mal 2. Arme schütteln, re/ li ausstreichen Beine schütteln, re/ li ausstreichen 3. Arme/Beine ausklopfen, Schütteln 4. Kopf hin und her 5. Bombe Musik