Arbeitsblatt: LK Kartenkunde

3. November 2011 / 35 Punkte Name Viel Glück! Klasse 3c Lernkontrolle Kartenkunde 1. Du hast eine Karte mit Massstab 1:25000. Auf der Karte beträgt die zurückzulegende Distanz 3.75cm. Wie weit ist die Strecke in Wirklichkeit? (1P) 2. Was ist die „Äquidistanz? Wie wird sie dargestellt? (2P) 3. Wähle für jede Aussage die passende Abbildung. Achtung: Eine Abbildung kann mehrmals oder auch nie vorkommen. (5P) Der Hügel hat im Osten eine Schlucht mit steilen Wänden. Der Hügel hat eine steile Ost- und eine steile Südwand. Der Hügelzug hat zwei Gipfel, der südlichere ist höher. Der Hügel hat einen steilen Westgrat. Der Hügel hat einen flachen Nordhang mit einem kleinen Hügel. 4. „Karten bilden die absolute Realität ab. Was sagst du zu dieser Aussage? (2P) 5. Zeichne je ein Höhenkurvenbild für einen Pass, eine Terrasse und eine Mulde. Beschrifte deine Zeichnungen. (3P) 6a. Sind folgende Aussagen richtig oder falsch? Notiere es in der rechten Spalte. (4P) Alle Breitenkreise sind gleich lang. Alle Längenkreise verlaufen über die Pole. Bern liegt ungefähr auf 47S und 7W. Der Äquator geht durch Greenwich (London). b. Korrigiere die falschen Aussagen. (4P) 6. Zeichne auf der Karte folgende Signaturen ein: a) Denkmal b) Sesselbahn c) Schiessstand d)Sportplatz e) Campingplatz f) Senke Achte dich darauf, dass du die Signaturen sinnvoll platzierst. Auch wenn normalerweise dies nicht gemacht wird, so ziehe für diese Prüfung eine Linie von deiner Signatur bis an den Rand und beschrifte sie mit a)-f). (5P) 7. Auf der folgenden Karte siehst du die Entwicklung der Beschäftigtenzahl in der Landwirtschaft innerhalb einer Gemeinde (Daten aus dem Jahr 1985 verglichen mit den Daten aus dem Jahr 2000). Lies die Karte und erstelle drei unterschiedliche, zutreffende Aussagen. Interpretiere die Karte anschliessend, indem du mögliche Gründe für deine Aussagen notierst. Schreibe vollständige Sätze! (9P)