Arbeitsblatt: Weggehen - Gehen müssen
Material-Details
Im sozialen Kontext Umstände des Weggehen, vor allem des Gezwungenen reflektieren.
Verstehen wann und wieso weggehen erzwungen oder freiwillig ist.
Deutsch
Gemischte Themen
9. Schuljahr
2 Seiten
Statistik
89342
460
1
10.11.2011
Autor/in
Jos (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Ablaufplanung 8.20 Begrüssung 8.21 Einstieg ins Thema Einstieg ins Thema anhand einer Schlagzeile – Folie Kurze Klärung mit der Klasse 8.25 Auftragserteilung an SuS Leseauftrag an SuS „Raum und Bewegung Seite 14 (Welt der Wörter) 8.30 Bearbeiten der Fragestellung SuS in Gruppen von 4 aufteilen Fragestellung: Wieso ziehen Menschen um, wieso gehen Sie weg? 9.40 Auswertung Präsentation durch Gruppen: Aufnehmen der Antworten von SuS an der Tafel durch Lehrer Gruppieren der Antworten an der Tafel in Kategorien mit den Schülern. Freiwillig Erzwungen anschliessend Vorübergehend Endgültig Einbezug des Artikels über die rätoromanische Bauernfamilie.