Arbeitsblatt: Test Schweizer Schülerduden

ABC – und Wörterbuchtest Name: Mögliche Punkte: Meine Punkte: 25 Lernziel erreicht mit Punkten: Note: Unterschrift: 1.Wie gut kennst du das Alphabet? Setze jeweils den richtigen Buchstaben davor und danach! /3Y M S D 2. Ordne die folgenden Wörter alphabetisch. Schreibe sie in der richtigen Reihenfolge auf die Linien. Achte darauf, dass du keine Abschreibfehler machst! a) Buch, braun, baden, Badehose, bunt, Beere 1. 2. 3. 4. /6 5. 6. b) Schnecke, schnurren, Schnur, spazieren, Sommer, Schule 1. 2. 3. 4. /6 5. 6. 3. Bei einigen Wörtern ist es schwierig herauszufinden, ob es der, die oder das heisst. Schau im Wörterbuch nach und schreibe den richtigen Begleiter und die Seitenzahl dazu! 1. Bank: Seite_ 2. Bleistift: Seite_ 3. Spital: Seite /4 4. Lineal: Seite 4. Kennst du dich im Wörterbuch aus? a) Welches ist das letzte Wort von „E? b) Welches Wort steht nach „Gummisohle? c) Das Wort steht zuoberst in der rechten Spalte von S. 72? d) Das Wort ist auf S.77 oben abgebildet. Was ist es? e) Auf welcher Seite findest du das Wort ging? f) Was bedeutet kurzum? /6 Lernziele Test Wörterbuch (15.11.11) Ich kann Wörter dem Alphabet nach ordnen mit dem Wörterbuch umgehen und Wörter rasch nachschauen Lernziele Test Wörterbuch (15.11.11) Ich kann Wörter dem Alphabet nach ordnen mit dem Wörterbuch umgehen und Wörter rasch nachschauen Lernziele Test Wörterbuch (15.11.11) Ich kann Wörter dem Alphabet nach ordnen mit dem Wörterbuch umgehen und Wörter rasch nachschauen Lernziele Test Wörterbuch (15.11.11) Ich kann Wörter dem Alphabet nach ordnen mit dem Wörterbuch umgehen und Wörter rasch nachschauen