Arbeitsblatt: Zahlen verstecken, Zahlenbuch 6, 10-11

Zahlen verstecken1 Name: Ich habe s 4 Datum:_ gelernt. Ich habe das Thema 8 d verstanden. 1. Nimm die Zahl 1600 und verstecke sie zweifach (mit zwei Klammerpaaren). 2. Finde die versteckten Zahlen (Ausrechnungen aufs Blatt), beginne immer mit der innersten Klammer! a. ((4 · 2500) (12 – 7)) b. ((36 4) · (2000 – 1500)) c. (((81 27) · 983) – 2389) Notiere den Rechnungsweg mit Hilfe der Klammerschreibweise oder der Operatorschreibweise (Hausfrauenmethode ;). 3. 4. 5. 6. 7. Das Siebenfache einer unbekannten Zahl minus 61 ergibt 100. Nimm das Doppelte einer unbekannten Zahl, addiere 16 und erhalte 40. Die Hälfte einer um 4 vergrösserten Zahl ergibt 7. Der vierte Teil einer unbekannten Zahl um 12 vergrössert ergibt 20. Fülle die Lücken: 33 96 Zahlen 3 Name: Ich habe s 4 verstecken 2 Datum:_ gelernt. Ich habe das Thema 8 d verstanden. 1. Nimm die Zahl 3200 und verstecke sie dreifach (mit drei Klammernpaaren). 2. Löse diese Klammeraufgaben. a. b. c. 3. Addiere zu einer unbekannten Zahl 12, dann 23 und schliesslich 34. Dividierst du 4. 5. 6. 7. diese Zahl noch durch 10, erhältst du 8. Berechne vom Produkt der Zahlen 27 und 3091 die Differenz des Produkts der Zahlen 109 und 684. Addiere zu 15 den Unterschied zwischen 82 mal 963 und 61 mal 963. Ich addiere zu einer unbekannten Zahl 5, multipliziere das Resultat mit 8, subtrahiere 36 und erhalte 12. Wähle die Zahlen und Operatoren so, dass die Rechnungen aufgehen 36 12 18 130 203 4 5 37 22 27 213 4 13 3195