Arbeitsblatt: Biologietest Skelett

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Biologie
Anatomie / Physiologie
7. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

89803
1356
6
18.11.2011

Autor/in

Hofstetter Claudia
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Biologietest Skelett und Gelenke Name:_ Datum:_ Punkte: Unterschrift der Eltern: Note: 1. a) Beschrifte die fehlenden Knochen (Abb. 1) am Skelett. b) Wie viele Knochen besitzt ein Mensch zirka? c) Was ist der Unterschied zwischen einem Röhren- und einem Plattenknochen? Notiere mindestens je 2 Beispiele. d) „Die Knochen schützen meinen Körper, was bedeutet dieser Satz? Erkläre! Mache mindestens 2 Beispiele dazu. 2. a) b) Warum braucht ein Menschenskelett Gelenke? Obwohl die Gelenkarten verschiedene Formen und unterschiedliche Beweglichkeiten besitzen, ist ihr Aufbau ähnlich. Zeichne den Bau eines einfachen Gelenks. c) Beschrifte nun das Gelenk mit den wichtigsten Begriffen. d) Benenne die abgebildeten Gelenke (Abb. 2), Gelenktyp und die Knochen dieser Gelenke. e) Wo findest du an deinem Körper Scharniergelenke? Zähle sie auf und beschreibe ihre Beweglichkeit. 3. a) Wie sieht eine gleichmässig belastete Wirbelsäule aus? Und wie eine unregelmässig belastete? Mache eine Skizze. b) Beschrifte die Wirbelsäule (Abb. 3) eines Erwachsenen. c) Die Wirbelsäule hat 2 sehr wichtige Funktionen. Welche? 4. a) Weshalb kann man sagen, dass ein Knochen elastisch und spröde zugleich ist? Erkläre möglichst genau. b) Weshalb brechen alte Leute schneller ein Bein oder ein Arm als Kleinkinder? c) Erläutere den Unterschied zwischen einer Verrenkung und einer Verstauchung. 5. Was ist das? Erkläre die folgenden Begriffe möglichst genau. a) Rückenmark b) Fontanellen c) Kugelgelenk d) Wirbelkörper e) Rumpf