Arbeitsblatt: Lernkontrolle Millionenraum

/48 Lernkontrolle 2 ZB S. 22-39 Name: Kenntnis und Fertigkeiten 1. Ergänze auf /6 A) 1‘000 B) 10‘000 C) Stufenzahlen 140 1400 10‘000 – 1‘000 350 3‘500 10‘000 – 100 560 5‘600 10‘000 – 10 770 7‘700 10‘000 – 1 2. Eine Million Franken werden an unterschiedlich viele Personen aufgeteilt. Berechne, wie viel Geld jede Person erhält. /5 1‘000‘000 an 2 Personen, jede erhält 1‘000‘000 an 5 Personen, jede erhält 1‘000‘000 an 10 Personen, jede erhält 1‘000‘000 an 100 Personen, jede erhält 1‘000‘000 an 3 Personen, jede erhält Vorstellungsvermögen 3. Ordne die Zahlen der Grösse nach, beginne mit der kleinsten. 980‘765 987‘065 986‘750 985‘076 987‘560 /5 4. Schreibe die fehlenden Zahlen auf. 25‘000 /6 26‘000 9‘870 9‘880 12‘500 15‘000 Mathematisierfähigkeit 5. Schreibe auf, wie viele Minuten und Sekunden es bis zur nächsten vollen Stunde dauert. 6. Dominik nimmt ein Plättchen weg. Schreibe die dargestellte Zahl in Ziffern auf und notiere alle Zahlen, die es jetzt sein können. HT ZT /6 /6 Problemlöseverhalten 7. Welche Zahlen kannst du mit drei Plättchen legen, wenn eines davon immer bei den Million liegen muss? Schreibe möglichst viele Möglichkeiten auf. HT ZT /14