Arbeitsblatt: Test Biologie mit Chemie Stoffe

Biologie mit Chemie‐Test Nr. 1/11 – Klasse 3z Name: Chemie 1 ‐ Stoffe Punkte: 1.(2) Was ist Chemie? Notiere die Definition! 2. (2) Nenne sechs Sicherheitsvorschriften beim Experimentieren. Note: 3. (2.5) Nenne die Namen der folgenden Laborgeräte: a. c. b. d. e. 4. (2.5) Beschreibe die Inbetriebnahme eines Gasbrenners in der richtigen Reihenfolge? 5. (2) Wie erreiche ich beim Gasbrenner die höchsten Temperaturen? An welcher Stelle der Flamme sind diese zu finden? 6. (2) Welche Grundregeln müssen beim Erhitzen von Wasser eingehalten werden? 7. (3) Nenne 6 verschiedene Eigenschaften die einen Stoff kennzeichnen. 8. (3) Ergänze in der folgende Darstellung Aggregatzustände und deren Übergänge: gasförmig 15.12.10 Biologie mit Chemie‐Test Nr. 1/11 – Klasse 3z Name: 9. (3) Chemie 1 ‐ Stoffe Punkte: Note: Erkläre die Aggregatzustände von Stoffen mit Hilfe des Teilchenmodells. Beschreibe auch das Verhalten der Teilchen 10. (2) Aufgrund welcher Stoffeigenschaften lassen sich folgende Stoffe unterscheiden: Wasser Kochsalz, Zucker, Spiritus, Kupfer 11. (2) Ordne folgende Stoffe nach Reinstoffen und Stoffgemischen: Bronze, Kupfer, Limonade, Zucker, Kaffee, Aluminium, Orangensaft, Leitungswasser, Schwefel, Milch, Rauch, Kupfersulfat 12. (2) Du hast eine Mischung von Meerwasser, Eisenspähne und Salatöl. Nenne und beschreibe die einzelnen Trennungsschritte in der richtigen Reihenfolge, um die einzelnen Stoffe Wasser, Kochsalz, Salatöl und Eisenspähne zu erhalten. 13. (1) Deine Mutter möchte wissen, ob die Silbergabel wirklich aus reinem Silber gefertigt ist. Wie kannst du dies selber überprüfen? 15.12.10