Arbeitsblatt: Lernkontrolle ZB S. 32-36

Material-Details

Tausenderstrahl, km + m, Geld
Mathematik
Gemischte Themen
3. Schuljahr
3 Seiten

Statistik

90964
897
17
11.12.2011

Autor/in

Rosie's Anita Bingisser
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Mathematik Tausenderstrahl Name: Datum: LERNKONTROLLE „Tausenderstrahl, km/m, Geld Punkte: /54 Unterschrift: Note: Ø: Lernziele: Ich kann auf dem Tausenderstrahl Zahlen richtig beschriften. Ich kann zum folgenden Zehner oder Hunderter ergänzen. Ich kann auf Tausend ergänzen. Ich kann 1 km in gleichlange Strecken zerlegen (z.B. 1km 2 500 m). Ich kann auf 1 km ergänzen (z.B. 950 m 1km). Ich kann Geldbeträge zählen und richtig aufschreiben. Ich Geldbeträge ohne Hilfsmittel „legen (z.B. 460 Fr. 200 Fr. 200 Fr. 50 Fr. 10 Fr.). 1. Beschrifte die Zahlen oder zeichne ein! 2. Ergänze zum folgenden Zehner. 9 17 20 252 344 478 566 799 902 Viel Glück 6.5 3. Ergänze zum folgenden Hunderter. 40 100 50 180 220 570 710 690 440 930 850 9.5 4. Ergänze auf Tausend! 900 1000 360 800 1000 890 700 879 400 975 250 684 9 5.Zerlege 1 Kilometer in gleichlange Strecken. Bsp.: 1km 10 100m 1km 1km 1km 1km 1km 5 6.Ergänze auf 1 Kilometer. 550m 1km 460m 1km 500m 1km 820m 1km 430m 1km 432m 1km 955m 1km 633m 1km 825m 1km 199m 1km 5 7.Wie viel ist es? Schreibe auf! 4 8.„Lege mit möglichst wenig Noten und Münzen. Bsp.: 460Fr. 200Fr. 200Fr. 50Fr. 10 Fr. 430Fr. 266Fr. 197Fr. 632Fr. 724Fr. 499Fr. 6