Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle Längfenmasse

Material-Details

Mehrseitige Prüfung zu Längenmassen
Mathematik
Sachrechnen / Grössen
3. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

91025
536
4
12.12.2011

Autor/in

Benjamin Styger
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Lernzielkontrolle Mathematik Datum: Name: Lernziele: Längenmasse m, cm und mm kennen und umrechnen können (ohne Dezimalzahlen) Einfache Längenmasse zusammenzählen können Einfache Distanzen messen können (nicht unbedingt millimetergenau) messen können 1. Rechne die Längen zusammen und schreibe sie in cm und mm auf. 8 mm 4 mm 5 mm 9 mm cm cm mm mm 6 mm 11 mm cm mm 14 mm 25 mm cm mm 12 mm 10 mm cm mm 14 cm 13 mm cm mm 5 cm 12 mm cm mm 5 cm 3 mm cm mm 10 mm 10 mm cm mm 18 mm 11 mm cm mm 10 cm 3 mm cm mm 12 cm 13 mm cm mm 12 2. Rechne die Längen zusammen und schreibe sie in und cm auf. 20 cm 81 cmm cm 70 cm 90 cmm cm 95 cm 33 cmm cm 40cm 30 cmm cm 1m 100 cmm cm 1 90cm 60 cmm cm 1m 10cm 90cmm cm 100cm 130 cmm cm 2m 30 cmm cm 2m 3 cmm cm 1m 10 cm 3 m cm 1m 25 cm 2m 30 cmm cm 2. Schreibe die Masse in cm und mm auf. 12 11 mmcmmm 28 mmcmmm 99 mmcmmm 50 mmcmmm 101mmcmmm 110 mmcmmm /6 3. Schreibe die Masse in und cm auf. 100 cmmcm 530 cmmcm 114 cmmcm 267 cmmcm 505 cmmcm 38 cmmcm 6 5. Zeichne mit Farbstift folgende Längen auf die Linien: 4 cm: 11cm:_ 20mm: 3 6. Schreibe in die Lücke, wie viele cm noch fehlen 90 cmcm 1 25 cmcm 1 8 cm cm 1 1 cmcm 1 88 cmcm 1 5 7. Messen a) Miss aus, wie lange und wie breit dieses Rechteck ist. Länge:_ Breite:_ 2 Miss die Geraden genau aus und schreibe auf, wie lange sie sind. a) b) c) d) BONUSFRAGE: Wie lange sind alle Geraden zusammen? Sie sindcmmm Anzahl Punkte: nicht erreicht Unterschrift Eltern: Bemerkungen: 52 /6 Lernziel: erreicht