Arbeitsblatt: LZK Grammatik CK/TZ

Material-Details

Grammatiktest zu den K-CK und T-TZ Regeln.
Deutsch
Grammatik
4. Schuljahr
4 Seiten

Statistik

91402
414
7
18.12.2011

Autor/in

Nathalie Jessica Bühler
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Datum: 3./4. Klasse M. Gerber, N.Bühler Name: . Deutsch LK ck/tz 3. Klasse Note 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 1.5 Punkte 40 38 37 34 34 – 30 29 26 26 – 22 21 19 18 14 13 10 10 6 5 2 1.5 1 7 2 2– 0 Gesamtpunkte: 40 P. Erreichte Punkte: 1 2 0 Note: Unterschrift: 4.Klasse Note 6 5.5 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 Punkte 49 46 46 – 41 41 – 36 36 – 31 1/2 31 – 26 26 – 22 22 – 17 17 – 12 12 – 7 Gesamtpunkte: 49 P. Erreichte Punkte: Note: Unterschrift: 1. Fülle die Lücken der Fremdwörter richtig ein. (7P/ Paet, Kapu_e, Di_tat, O_ean, Pächen, Polizei, Loomotive, speiell, Fabri, Trape, eletrisch, Eletriität, pratisch. 2. Schreibe jeweils zwei Beispiele zu den Regeln. Regel Nach kurzem Selbstlaut schreibt man ck/tz. Nach Mittlauten schreibt man k/z. Nach langen Selbstlauten schreibt man k/z. Nach Doppellauten schreibt man k/z. In Fremdwörtern oder Namen schreibt man meistens k/z. (10P/ Beispiele 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 1. 2. 3. Fülle diese Lücken aus. Schreibe ck oder k. Koren, ween, meren, wiren, neen, Dael, Kuu, Jae, Aner, Onel, dreig, Müe, Glü, Schinen. (7 P/ 3./4. Klasse M. Gerber, N.Bühler 4. Fülle diese Lücken aus. Schreibe tz oder z. (8P/ Art, Wane, Bli, Her, puen, Schniel, Spaiergang, Hie, Pfüe, offiiell, Kapue, Noti, Wi, Schmer, Mine, Kreu. 5. Fülle die Lüken mit tz, z, ck oder k! (8P/ Ro, Ban, Schnau, Gloe, Gure, Hie, Soen, Schli, hinen, wiig, kur, tanen, waeln, nüen, loig, paren. Nur für 4.Klässlerinnen und 4.Klässler!!!! 6. Fülle die Lüken mit tz, z, ck oder k! Schreibe die Regel dazu. (9P/ die Fabri die Müe der Bäer das Ne der Sa das Her die Schnaue beommen geuckert