Arbeitsblatt: Lernkontrolle

Material-Details

Km, Meter, Geld, Tausenderraum
Mathematik
Gemischte Themen
3. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

91732
854
1
11.11.2012

Autor/in

Sonne (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

Lernkontrolle 15.12.2011 Mathematik Name: Beurteilung: Maximale Punktzahl: 26 Unterschrift der Eltern: Erreichte Punktzahl: Note: 1. Zahlen im Tausenderraum. Schreibe die Zahl auf, die bildlich dargestellt ist. (3P) 2. Zählen in Schritten. Fahre fort. (3P) 3. Zeichne den Geldbetrag von 253.- Fr. Finde verschiedene Möglichkeiten. (4P) 4. Eine Mutter kauft für ihre zwei Kinder ein Velo und ein Trottinett. Für beides zusammen zahlt sie 540 Fr. Das Velo alleine kostet 410 Fr. (1P) Wie viel kostet das Trottinett? Fr. 5. Die Tabelle zeigt die Länge der Schulwege der Kinder. Lies die Antworten aus der Tabelle ab. (3P) Welche Kinder haben einen Schulweg, der kürzer als zwei Kilometer ist? Wie lange ist Tims Schulweg ungefähr? Wer hat ungefähr den doppelt so Langen Schulweg wie Mia? 6. Im Geldbeutel sind 3 verschiedene Noten. Es ist keine 1000Fr. Note dabei. Wie viel Geld kann es sein? Zeichne drei Möglichkeiten auf. (3P) 7. Verdoppeln und halbieren. Schulweg 150m einfach (2P) 360m Schulweg hin und zurück Ergänze bis 1‘000 750 1‘000 361 1‘000 993 1‘000 460m 1km (3P) 8. 1000 880 760 Teile 1‘000 Schreibe möglichst viele verschiedene Rechnungen auf. 1‘000 1‘000 1‘000 1‘000 1‘000 1‘000 1‘000 1‘000 9. (4P)