Arbeitsblatt: BC test étape 24

Epreuve étape 24 10/11/2008 nom: 1. Quest-ce que tu peux raconter en regardant limage? Écris un petit texte de 5 phrases. 2. Imparfait ou passé composé? Mets la forme correcte. Il . (être) quatre heures récréation! Les garçons . (jouer) au ballon et les filles . (parler) et . (rire). Les professeurs les . (observer) et . (discuter). Tout à coup, deux garçons . (commencer) à se battre. Mathieu . (venir) chez Christiane, . (ouvrir) sa serviette et . (sortir) une feuille. Il . (dire) à Christiane: «Voilà ton passeport.» Elle . (prendre) le document. 3. Ce que je naime pas entendre (Was ich nicht gern höre) Setze die Befehlsform und das Pronomen, so dass eine sinnvolle Aussage entsteht. Exemple: Cest lanniversaire des jumeaux! (écrire une carte) a) Je travaille. (déranger stören) Ecrisleur une carte! b) Cest lheure! (se lever) c) Voilà des lettres. (mettre à la boîte) d) Jai quelque chose à vous dire. (écouter) e) Ta petite soeur dort encore. (réveiller) f) Ici, le ruisseau est dangereux. (se baigner ici) 1 étape 24 4 Savez-vous encore tout? Schreibe die Sätze vollständig Mettez au passé composé Mettez le pronom personnel Remplacez on par nous Remplacez le mot souligné l Il Il Il t t r e i e s . fr q l l u e é é o é o s e e e e a r ç s é s l e i i è e Le verre est plein/La tasse t è Mettez au passé composé a) b) c) d) Mettez le pronom personnel e) f) g) Remplacez on par nous h) i) k) Hier musst du nur das entsprechende Wort in der richtigen Form einsetzen. 6. Les châteaux qui durent ne lintéressent pas a) Combien de temps durent les châteaux de Pieter? b) Quelle est sa profession? c) Avec quels instruments il construit ses châteaux? (3) d) Combien de châteaux a-t-il déjà construit? e) Où est-ce que Pieter Wiesmar construit ses châteaux? (2) 7. Dictée /lexique a) f) b) g) h) i) k) c) d) e) Remplacez le mot souligné l) m) n) 2. Imparfait ou passé composé? (6) Mets la forme correcte. Il était (être) quatre heures récréation! Les garçons jouaient (jouer) au ballon et les filles parlaient (parler) et riaient (rire). Les professeurs les observaient (observer) et discutaient (discuter). Tout à coup, deux garçons ont commencé (commencer) à se battre. Mathieu est venu (venir) chez Christiane, ouvert (ouvrir) sa serviette et sorti (sortir) une feuille. Il dit (dire) à Christiane: «Voilà ton passeport.» Elle pris (prendre) le document. 3 étape 24