Arbeitsblatt: étape 33

Material-Details

Probe 33
Französisch
Grammatik
9. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

92138
655
5
06.01.2012

Autor/in

Sarah Kohler
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

ÉPREUVE ÉTAPE 33 grammaire/lexique 19.3.08 9d nom: niveau et MSV 1. Quelles expressions verbales nexpriment pas un sentiment? (7) o o cela métonne que . tout le monde sait que . je te dis que . cest le comble que . jai entendu que . o o on craint que . cela leur fait plaisir que . quelle surprise que . tu verras que . quelle chance que . o o cela mennuie que . il pense que . quel malheur que . je suis fier que . 2. Indicatif ou subjonctif? Coche les phrases avec un verbe au subjonctif. (5) Il vaudrait mieux que tu te reposes un peu. Personne ne voit que cet enfant souffre. Cest scandaleux. Je déteste quon me dérange le dimanche matin. Je trouve bête que tu dépenses tout ton argent. Le professeur constate que les élèves ne lécoutent plus. Notre voisin naccepte pas quon se gare devant sa maison. Cest très désagréable que les magasins ferment à midi. Quel acteur naime pas que les spectateurs Iapplaudissent? Nous ne tolérons pas quon nous critique. Je leur dirai que les musées de Paris restent fermés le mardi. 3. Lexique (10) 2. 6. 8. 9. Si on ne peut presque pas se lever, on . à se lever. Si on arrête de téléphoner, on . le téléphone. Là, on peut boire quelque chose. Ici, les jeunes peuvent dormir quand ils font un voyage. 10. 1. 3. 4. Si on est très sûr, on est . Dire à qn quil faut absolument faire qc. Si quelque chose est rigolo. On peut téléphoner avec ça. 5. Si on peut faire qc, on la . 7. Si on est très fatigué, on du . 4. Les verbes: révision (10 12.5*) faire je être il venir elles avoir tu aller nous présent imparfait passé comp. plus-que-parf. futur 1 futur 2 gérondif cond. 1 cond. 2 subjonctif 5. Traduis. (8 11) 1. Das ist der Gipfel! 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Sie hat versprochen, zählen zu lernen. Es ist nötig, dass du es machst. Seine Unzufriedenheit ist unangenehm. Du kannst deinen Husten fast nicht ertragen. Es enttäuscht euch, dass wir das verlangen. Es ist unvergesslich, wie du deine Gefühle ausgedrückt hast. Es hängt vom Vorwurf ab, ob ich untröstlich bin. Manchmal wäre es wünschenswert, dass du dich ein bisschen schämst. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 6. Indicatif ou subjonctif? Mets la forme verbale correcte. (7) En 1979, le maire de Schiltigheim près de Strasbourg eu lidée de donner la parole aux enfants. Il donc fondé (gründen) le Conseil denfants. Chaque automne, les 10 13 ans choisissent 34 copains et copines qui les représenteront (vertreten) à la mairie pendant un an. Ensemble avec le maire, ces représentants essaieront de trouver des solutions à leurs problèmes. Voilà pourquoi les jeunes conseillers aiment beaucoup le maire: • Il répond à toutes leurs questions. • Il comprend leurs problèmes. • Il nest jamais impatient. • Il ne les interrompt jamais. • Il sait si bien écouter. • Il leur fait confiance. • On peut tout lui dire. Ils disent: Solange: Olivier: Lili: Pascal: Anne: Pierre: Marc: Cest chic . (1) On voit bien . (2) Cela métonne . (3) Jai constaté . (4) Cest tellement agréable . (5) Je trouve extraordinaire . (6) On sait . (7) 1. quil . 5. . 2. quil . 6. . 3. . 7. . 4. . 7. Voici quelques réactions des habitants de Schiltigheim. Fais des phrases. (5) 1. 2. 3. 4. 5. Je sais depuis longtemps le maire être devenu fou Quelle chance nous avoir un maire pareil Cest incroyable un maire pouvoir être si naïf Je regrette ma génération navoir pas eu cette chance Je suis ravi mon fils apprendre à faire de la politique 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . 57.5 (38 p. 4) 6. Les phrases „si: Mets les verbes à la forme correcte. (10) Ce que les gens racontent: Ils se trompent. Voilà ce que je sais: 1. Robert se lève à cinq heures du matin. Il na jamais vu le lever du soleil. Si Robert (se lever) à cinq heures du matin, il (voir) le lever du soleil tous les jours. . 2. Eve na jamais appris à nager. Elle traversé le Rhin à la nage. Si Eve (ne jamais apprendre) à nager, elle (ne pas traverser) le Rhin à la nage. . 3. Roger déteste les voitures rapides. Il une Porsche. Si Roger (détester) les voitures rapides, il (ne pas avoir) une Porsche. . 4. Le 1er août, au soir, il pleuvait fort. On lancé des fusées. Si (pleuvoir) le 1er août, au soir, on (ne pas lancer) des fusées. . 5. Ces deux garçons sont de vrais jumeaux. Il ne se ressemblent pas du tout. Si les deux garçons (être) de vrais jumeaux, il (se ressembler). . 50 (30 p. 4)