Arbeitsblatt: Lernzielkontrolle Nahrungsmittel

Name: Februar 2012 Datum: 23. Lernzielkontrolle Nahrungsmittel Punkte: Note: 1. Grundnahrungsmittel 9 P. Beantworte folgende Fragen: a) Wie heissen die 3 Grundnahrungsmittel, welche auf dem Tisch liegen? 1. 2. 3. b) Schreibe zu jedem Nahrungsmittel 2 Hauptproduktionsländer auf. 1. 2. 3. c) Nenne zu jedem Nahrungsmittel 2 Produkte, die daraus hergestellt werden können. 1. 2. 3. 2. Kreuze die richtigen Aussagen an. 6 P. Von einer Unterernährung spricht man, wenn jemand sehr dünn ist aber täglich genug isst. Unverarbeitete Lebensmittel haben immer die gleiche Qualität. Bei stark verarbeiteten Lebensmitteln entsteht oft viel Abfall. Bei einer Mangelernährung fehlt es an einzelnen bestimmten Nährstoffen, wie zum Beispiel Eiweiss oder Vitaminen. Die Produktion von Nahrungsmitteln würde problemlos reichen, um das Doppelte der gegenwärtigen Weltbevölkerung zu ernähren, trotzdem leiden viele Menschen an Hunger. In diesen Ländern gibt es sehr viele Menschen, die wenig zu essen haben: Tschad, Ecuador, Frankreich Türkei. 3. Warum gibt es Hunger? 10 P. a) Beschrifte die leeren Puzzleteile. b) Erkläre folgende Begriffe im Zusammenhang mit „Hunger. Schreibe ganze Sätze. Fehlendes Wissen: Veränderte Essgewohnheiten: Ungerechte Handelsbeziehungen: 4. Schreibe 3 Dinge auf, die DU an deinen Essgewohnheiten verändern kannst, damit es weniger Hunger gibt auf der Welt. 3 P. 5. Die Lebensmittelpyramide. 12 P. a) Zeichne die Nahrungsmittelpyramide mit ihren sechs Stufen auf. Benenne die einzelnen Pyramidenstufen und zähle je drei Lebensmittel zu diesen Stufen auf. b) Zu welcher Pyramidenstufe gehören diese Lebensmittel? Pommes Frites Eistee Rösti Spaghetti Joghurt Mais 6. Weshalb ist eine gesunde, ausgewogene Ernährung wichtig? 1,5 P. Zähle drei Gründe auf. 7. Wieviel Wasser sollten wir pro Tag trinken? 2 P. Was sind besonders gute Durstlöscher? Nenne mindestens zwei. 8. Deine Frage. 3 P. Schreibe eine Frage zum Thema Grundnahrungsmittel auf und beantworte sie. Frage: Antwort: