Arbeitsblatt: LZK_negative_ Zahlen
Material-Details
Lernzielkontrolle für das Niveau III, sowie Niveau II. Mathematik 1, Kapitel 6a.
Mathematik
Anderes Thema
7. Schuljahr
4 Seiten
Statistik
95685
881
17
09.03.2012
Autor/in
Nici (Spitzname)
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Lernzielkontrolle Namen: negative Zahlen Punkte: Datum: Note: Unterschrift: 1) Addieren und Subtrahieren von ganzen Zahlen /5 a.) 35 (3) b.) – 4 – 22 c.) 35 – 0 d.) – 30 (19) e.) – 27 – 31 f.) 5 – (47) g.) – 42 16 h.) 43 – (12) 2) i.) 27 – 42 j.) 12 /4 Schreibe eine entsprechende Rechnung auf und löse sie nachher. a.) Subtrahiere von der Summe von ( 17) und (23) ihre Differenz. b.) Addiere zur Summe von (12) und 31 ihre Differenz. c.) Subtrahiere von der Differenz von ( 17) und (23) ihre Summe. d.) Subtrahiere von der Differenz von (29) und 29 die Differenz von 29 und (29). 3) Ordne die ganzen Zahlen der Grösse nach. Beginne mit der kleinsten. a.) 17, 34, 56, 65, 12, 0, 14, 5 geordnet: b.) 23, 24, 43, 24, 34, 43, 14, 14 Seite 1 von 4 /2 geordnet: /6 4) Markiere auf der Zahlengerade mit 0 alle ganzen Zahlen, die kleiner als 1 sind. Markiere mit alle ganzen Zahlen grösser als – 13 Für welche ganzen Zahlen gilt: grösser als 13, aber kleiner als 1? Zähle sie auf: Markiere auf der Zahlengeraden mit einem Zeichen alle ganzen Zahlen 9. Mit einem anderen Zeichen markierst du alle ganzen Zahlen