Arbeitsblatt: Schnupperlehrtagebuch
Material-Details
Auftragsblatt für ein selbstgestaltetes Schnupperlehrtagebuch
Lebenskunde
Berufswahl
9. Schuljahr
1 Seiten
Statistik
96789
1645
4
31.03.2012
Autor/in
Katrin Morina
Land: Schweiz
Registriert vor 2006
Textauszüge aus dem Inhalt:
Schnupperlehrtagebuch Aufbau des Schnupperlehrtagebuchs Das Schnupperlehrtagebuch besteht aus: Titelblatt (Beruf, Name) 1 Seite Erwartungen (Antworten auf die Fragen) jeweils mindestens 1 Seite Text pro Arbeitstag mindestens 1 Seite Schlussbemerkungen Rückschau Notizen zum Arbeitstag Jeden Abend notierst du für den Arbeitstag, der gerade hinter dir liegt: von wann bis wann hast du was gemacht welche Hilfsmittel, Werkzeuge, Geräte hast du dafür benutzt was war für dich am interessantesten an diesem Tag was hast du dazu gelernt was war schwierig (bei der Arbeit, mit Kollegen u.a.) wie fühlst du dich am Abend dieses Tages (z.B. zufrieden, unzufrieden, müde, kaputt, toll) und warum Du kannst diese Notizen als fortlaufenden Text aufschreiben oder als Frage und Antwort. Für die ersten beiden Punkte kannst du auch eine Tabelle machen: Zeit von – bis Tätigkeit Hilfsmittel Diese Seiten gestaltest du ausserdem mit Bildern, Fotos, Zeichnungen, Skizzen u.a. Am Ende der Schnupperlehre schreibst du deine Schlussbemerkungen Rückschau. Das bedeutet: eine Zusammenfassung über die Woche, die folgende Punkte enthält: wie ist dein Gesamteindruck von deinen Schnuppertagen was hat dir besonders gefallen was hat dir nicht gefallen wo liegen deine Stärken, was kannst du gut was musst du verbessern wie findest du die Firma welche Hinweise, Kommentare, Ratschläge hast du erhalten ist der gewählte Beruf ein Beruf für dich oder möchtest du deine Berufswahl neu überdenken Das Schnupperlehrtagebuch kannst du handschriftlich oder computergeschrieben anfertigen. muss am Montag nach der Schnupperlehre abgegeben werden. wird benotet (BV). Dabei zählen folgende Kriterien: Inhalt (Beantwortung der einzelnen Punkte) Form, Sauberkeit, Gestaltung Ausdruck, Rechtschreibung und Grammatik