Arbeitsblatt: mathbu.ch7: LU1+5 - LZK 1 GA+EA

Material-Details

kombinierte Lernzielkontrolle der Grundanforderungen und erweiterten Anforderungen der Lernumgebungen 1 "So klein! - So gross!" und 5 "Wie viel ist viel?"
Mathematik
Sachrechnen / Grössen
7. Schuljahr
2 Seiten

Statistik

96929
908
8
07.04.2012

Autor/in

Adrian Struchen
Land: Schweiz
Registriert vor 2006

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Textauszüge aus dem Inhalt:

mathbu.ch 7 7.1 So klein! – So gross! Name: 7.5 Wie viel ist viel? Datum: Lernzielkontrolle 1 Grundanforderungen und Erweiterte Anforderungen 1. Ordne der Grösse nach! (21 P) a) 55 mm; 5.5 cm; 0.505 dm; 5 dm 5 mm; 0.055 m; 0.505 m; 0.550 . . b) 2.04 l; 204 ml; 20.4 cl; 24 dl; 2 40 cl; 240 ml; 20 cl 4 ml . . c) 3200 g; 3.02 kg; 3.2 kg; 32000 mg; 0.032 t; 0.0302 t; 3 kg 20 . . 2. Verwandle! (13 P) 125 0.125 kg 2.5 cm 0.5 dl 12.5 . kg 0.5 dm 0.5 cl 750 kg 75 mm 5 ml 75 kg 24 cm 4.5 dl 75 kg . 28 cm 3.5 dl 1/ 4 kg . 1/ 25 2/ 5 . dl 1/ 1 kg . 1/ 4 . cm 2/ 5 . cl 0.4 kg . 1/ 1 . dm 1/ 20 . ml 5.7 kg . 1/ 5 . mm 2/ 20 . ml . cm 3. Schreibe folgende Zahlen in Worten! (8 P) a) 8425 b) 589,75 c) 24033 d) 12888025 Schule Aarwangen – astru Seite 1 06.03.2012 4. Schreibe die Zahl in die Stellenwerttabelle! (7 P) 106 105 104 103 102 101 1 1/ 1 10 1/ 2 10 1/ 3 10 1/ 4 10 a) 5 Millionen b) vierzehntausend neunhundertzwanzig c) 534,5 d) 24750,021 e) 3700801 f) fünfzehntausend dreiundreissig g) 0,17 5. Wie viele Millionen Sekunden alt warst du an deinem 10. Geburtstag. Die Schaltjahre musst du dabei nicht berücksichtigen. Du darfst den Taschenrechner benützen. (5 P) 6. Berechne die Zahl, welche genau in der Mitte der beiden angegebenen Zahlen liegt! (6P) a) 1000 und 1000: . . b) 25000 und 10000: . . c) 1 Million und 100 Millionen: . . Anzahl Punkte: Beurteilung: Erweiterte Anforderungen erfüllt Grundanforderungen erfüllt Grundanforderungen nicht erfüllt Schule Aarwangen – astru Seite 2 06.03.2012