Arbeitsblatt: Die Moschee

Fach: rK Klasse: 7 LP: 7.3 Datum: 13.01.12 Stundennummer: 01 Thema: Die Moschee Stundenziel: Sus lernen die wichtigen Aspekte der Bedeutung der Moschee für den Glauben und das Leben der Muslime kennen Teilziel(e): TZ 1: Sus lernen eine Moschee als Gotteshaus der Muslime kennen TZ 2: SuS können erklären, was eine Mosche ist. TZ 3: SuS können den Aufbau und die Austattung, die wesentlichen Elemente einer Mosche benennen und erklären Artikulation Verlauf Einstieg/ Motivation Ruf des Muazzins Sozialform Medien Zeit CD-Player CD 5 min SuS äußern sich: Das habe ich schon einmal gehört im Türkei-Urlaub L: Genau, beim letzten Mal, haben wir auch die Fachbegriffe gelernt. Könnt ihr euch noch erinnern? Plenum L. Der Muazin ruft zu bestimmten festgelegten Zeiten vom Minarett die Muslimen zum Gebet. Er steht dabei auf dem Minarett klebt Bild von Moschee an die Tafel. Sch soll zeigen, was er schon alles kennt SuS: Minarett Gebetsraum. L: Heute beschäftigen wir uns mit der Moschee Problemstellung Zielangabe Erarbeitung Sicherung Vertiefung Transfer TA: Die Moschee SuS füllen AB aus Methode Laufdiktat EA AB Laufdiktatzettel 20min SuS müssen den Grundriss einer Moschee beschriften, bzw. fehlende Details einzeichnen Kommentar: PA AB 10 min Die Moschee