Arbeitsblatt: Rollenspiel

Kommunikation Situation: Sandra (15) hat Ausgangssperre erhalten, weil sie das letzte Mal 1 Stunde zu spät nach Hause gekommen ist. Es ist Freitag und sie möchte aus verschiedenen Gründen unbedingt an ein Dorffest. Sie versucht, ihre Eltern umzustimmen. Personen: Sandra (15) Sie möchte trotz Ausgangssperre unbedingt an das Dorffest, weil dort ihre Lieblingsband spielt. Natürlich hofft sie, dabei auch Reto zu sehen, in den sie sich verliebt hat. Sie weiss, dass ihr Vater etwas gegen Reto hat, deshalb wird sie davon nichts erzählen. Peter (14) Er ist der Bruder von Sandra und eifersüchtig, dass er noch nicht so lange in den Ausgang darf, weil die Eltern vor allem der Vater finden, dass man dazu mindestens 15 sein muss. Es gibt dabei absolut keine Ausnahmen. Deshalb mischt er sich immer wieder in das Gespräch ein, damit Sandra keine Ausnahmebewilligung bekommt. Karl (43) Vater von Sandra und Peter. Ist streng. Er will nicht, dass es eine Ausnahme für das Ausgangsverbot gegenüber Sandra gibt. Er weiss, dass seine Frau vielleicht nachgeben wird und versucht das zu verhindern. Vor allem stört ihn, dass seine Tochter wieder Reto treffen wird, auch wenn sie das natürlich nicht sagt. Eva (40) Mutter von Sandra und Peter. Ist zwar für das Ausgangsverbot. Lässt sich aber manchmal umstimmen, wenn Sandra hartnäckig und doch liebevoll bittet. Deshalb spricht Sandra vor allem zu ihr. Arina (16) oder Adrian (16) Freundin von Sandra oder Adrian, Kollege von Sandra. Sie/er ist beim Gespräch dabei und versucht vorsichtig Sandra zu helfen. Sie/er verspricht zum Beispiel, Sandra rechtzeitig nach Hause zu bringen und aufzupassen, dass sie keinen Alkohol trinkt oder sonst Drogen aufgeschwatzt bekommt. Aufgabe: Jede Gruppe gestaltet das Gespräch unter Berücksichtung der entsprechenden Vorgabe frei. Es ist auch freigestellt, ob Sandra am Schluss in den Ausgang darf oder nicht. Die Rollenverteilung nimmt jede Gruppe selber vor. Zeit für die Vorbereitung ausserhalb des Schulzimmers: 25 höchstens 30 Minuten Gruppen und Vorgaben: Gruppe 1 Sandra geht gar nicht nach Hause. Sie versucht zusammen mit Arina/Adrian, die Eltern umzustimmen. Sie macht das per SMS an die Mutter, da sie weiss, dass sie beim Vater keine Chance hat. Überlegt, was die zwei Mädchen besprechen, was sie per SMS schreiben, wie die Mutter mit dem Vater die Antwort bespricht und welchen Kommentar der Bruder gibt. Vielleicht braucht es mehrere SMS. Mitglieder der Gruppe: Sek 2e Markus, Armin, Christian, Nicole, Cathrin Gruppe 2 Sandra geht gar nicht nach Hause. Sie versucht zusammen mit Arina/Adrian, die Eltern umzustimmen. Sie macht das per Telefon an die Mutter, da sie weiss, dass sie beim Vater keine Chance hat. Überlegt, was die zwei Mädchen besprechen, was Sandra am Telefon sagt, wie die Mutter mit dem Vater die Antwort bespricht und welchen Kommentar der Bruder gibt. Vielleicht übernimmt auch der Vater plötzlich das Telefon. Mitglieder der Gruppe: Sek 2e Andreas, Martin, Jacqueline, Sorur, Livia Gruppe 3 Sandra geht zusammen mit Arina/Adrian nach Hause und sucht zuerst das Gespräch mit der Mutter, natürlich kommt auch der Vater dazu und der Bruder gibt ungefragt seinen Kommentar dazu. Denkt daran, dass Sandra möglichst nett bleiben muss, sonst hat sie gar keine Chance. Mitglieder der Gruppe: Sek 2e Carlo, Raphael, Chantal, Angela, Ngoc Gruppe 4 Macht das gleiche Gespräch wie Gruppe 3. ABER OHNE EIN WORT ZU SPRECHEN UND OHNE JEGLICHES GERÄUSCH. Es geht darum, herauszufinden, wie viel wir problemlos ohne Worte sagen können und wann es ziemlich schwierig wird. Weil diese Aufgabe komplizierter als die andern ist, habe ich euch einen Regisseur zugeteilt, der euch sagen kann, ob man eure Gesten und Mimik versteht und was ihr ändern müsst. Mitglieder der Gruppe: Sek 2e Kevin, Sämi, Barbara, Carole, Martina Regie: Philipp