Arbeitsblatt: Arbeitsplan Mathbu.ch LU28

Lernplan: «Summen» LU 28 Name: . Lernziele: LL: Niveau: Ziel erreicht 1. Terme mit Hilfe von Modellen (z.B. Gleisanlagen) aufstellen und interpretieren 2. Veränderungen in Termen und in Modellen beschreiben 3. Terme vereinfachen unter der Verwendung von Kommutativ-, Assoziativ- und Distributivgesetz 4. Pyramiden und Rechenbäume auflösen 5. Das Distributivgesetz zur Vereinfachung von Kopfrechnungen einsetzen Für alle Für schnellere Löse die Aufgaben grundsätzlich ohne TR LZ Nr. Aufgabe 1. Buch S.60, Nr. 1-6 mit TR 1 2. Buch S. 61, Nr. 7 A-C 2 3. AH7, Nr. 4B 1 4. AH7, Nr 4A 5. AH7, Nr. 1 Studiere das Beispiel genau und löse genau so! 6. Übungsblatt 28A (Die Tabelle kannst du direkt auf dem Blatt ausfüllen) 3 7. Übungsblatt 28B Achte auf die Klammerregeln! 3 8. Buch S. 61, Nr. 8 9. 10. AH7, Nr.7 (nur die erste Pyramide) 4 AH7, Nr. 67 (2. Pyramide) 4 11. AH7, Nr. 2 4 12. AH7, Nr. 8 3,4 13. Übungsblatt 28C 4,5 14. Übungsblatt 28D mit TR 1-5 15. AH7, Nr. 3, 5, 9, 11 3,4 AH7, Nr. 12 (Kopiervorlage) 17. Lernareal.ch, 4 4 18. Übungsblatt 28E 19. Lernkontrolle Lernplan LU 28 erledigt am: Kontrolle / LP S 3 16. Ins B D Heft 3,4 X S S S 4 S 3 1-5 M. Rehmann LP Seite 1